بلاگ کتابک

کتاب «ندای مرداب» داستان زندگی کودکی است به نام بوریس. کودکی پرسش‌گر که برای یافتن پاسخ پرسش‌های‌اش فضای امن خانه را ترک می‌کند و در جست‌وجوی هویت گم‌شده‌اش خانواده جدیدی پیدا می‌کند اما در این فضای جدید، هم‌چنان پرسش‌هایش بی‌پاسخ می‌ماند.

بوریس هنگامی که کودک بود والدین‌اش او را در یک باتلاق یافتند. بوریس بزرگ شد و با وجود چشم‌های بزرگ‌اش مانند بقیه بچه‌ها بازی می‌کرد، غذا می‌خورد و به مدرسه می‌رفت. تا این‌که روزی باد با خود بویی آورد، یک بوی شور. بویی که با خود پرسش‌هایی بدون پاسخ را برای بوریس آورد. بوریس دیگر نمی‌دانست که آیا واقعا خوشحال است و آیا زندگی‌اش همان است که باید باشد؟ ...

این پرسش‌ها بوریس را ناآرام و کلافه می‌کرد. او همیشه تشنه بود و دیگر نمی‌توانست شب‌ها راحت بخوابد. سرانجام بوریس تصمیم گرفت به دنبال بو برود؛ پس با دنیایی پرسش به سمت مرداب می‌رود و درپایان پاسخی را که دوست دارد پیدا می‌کند.

داوید کالی در این داستان نشان می‌دهد که از طرح پرسش‌های سخت واهمه‌ای ندارد. پرسش‌هایی فیلسوفانه. پرسش‌هایی بدون پاسخ سرراست و مشخص.

کتاب «ندای مرداب» داستانی است شیرین برای فهم و پذیرش تفاوت‌ها. داستانی برای هر کودکی که احساس می‌کند نمی‌داند متعلق به کجاست. داستانی برای کسانی که حاضرند بهای سنگینی برای دانستن بپردازند. خواننده در این داستان با موجودی شاد و دوست‌داشتنی نیز آشنا می‌شود. با دوزیستی به نام axolotl.

تصویرهای کتاب در ترسیم فضای داستان به‌خوبی متن را همراهی می‌کند. این کتاب برای بلندخوانی مناسب است و قابلیت اجرای گفت‌وگویی فعال و مشارکتی را، در پیوند با موضوع‌های متنوع کتاب، دارد.

درباره نویسنده کتاب «ندای مرداب»:

داوید کالی (زاده ۱۹۷۲) نویسنده ایتالیایی سوئدی کتاب‌های تصویری و رمان‌های گرافیکی است. بیشتر کارهای کالی برای کودکان و نوجوانان است. داوید کالی در حال حاضر در ایتالیا زندگی می‌کند. او از نویسندگان موفق و نوآور اروپایی است و کارهایش به زبان‌های مختلف ترجمه شده است. داوید کالی هم‌چنین با نام مستعار تارو می‌آزاوا (Taro Miyazawa) و دایکون (Daikon) می‌نویسد.

در ایران، از این نویسنده تاکنون کتاب‌های دشمن، مشق شبم را ننوشتم چون ...، به مدرسه دیر رسیدم چون... و ماجرای باورنکردنی تابستان من منتشر شده است.

درباره تصویرگر کتاب «ندای مرداب»:

مارکو ساما در سال ۱۹۸۳ در ایتالیا متولد شد. او دانش‌آموخته رشته نقاشی از آکادمی هنرهای زیبا در کوئینو است و اکنون در همین آکادمی تدریس می‌کند. آثار هنری مارکو ساما برگزیده نمایشگاه کتاب بولونیا شده است.

گزیده‌هایی از کتاب

آن‌هایی که احساس می‌کنیم شبیه ما هستند، واقعا چه‌قدر به ما شباهت دارند؟ گفتنش سخت است.

آدم‌ها چه‌قدر باید شبیه ما باشند تا بتوانیم دوستشان داشته باشیم؟

برای این‌که همدیگر را دوست داشته باشیم، حتما باید شبیه هم باشیم؟

یعنی کسانی که شبیه ما هستند، همان‌هایی هستند که دوست‌شان داریم؟ و آیا آن‌ها هم ما را دوست دارند؟

کتاب «خوش‌حال شدی؟» از سری داستان‌های فیلی و فیگی است که به زیبایی و با بیانی طنزآمیز به اهمیت دوستی پرداخته است.

کتاب «خوش‌حال شدی؟» با تصویر افسرده و تنهای فیلی شروع می‌شود که سرش را پایین انداخته و ناله می‌کند. فیگی از گوشه صفحه بعد سرک می‌شد و دوست غمگینش را می‌بیند.

در صفحه بعد تصویر فیلی که در برابر تصویر فیگی کوچک‌تر است به گوشه صفحه منتقل شده است و روبه رویش تصویر بزرگ‌تری از فیگی به نمایش درآمده که از خودش می‌پرسد: «چرا دوستم ناراحت شده؟» این نحوه تصویرپردازی و بزرگ‌تر بودن تصویر فیگی بیان‌گر نقش مهم‌تر و کاربردی‌تر او در روند ادامه داستان است. فیگی می‌داند فیلی از چه چیزهایی خوشش می‌آید و تصمیم می‌گیرد هر طور که هست دوستش را خوش‌حال کند.

او خود را به شکل سوارکار در می‌آورد و جلوی فیلی ظاهر می‌شود. فیلی ابتدا خوش‌حال می‌شود اما خیلی زود دوباره غم به سراغش می‌آید. فیلی اما نا امید نمی‌شود و این‌بار خود را به شکل یک دلقک در می‌آورد و برای فیلی نمایش می‌دهد؛ اما باز هم خوشحالی فیلی دیری نمی‌پاید. حتی ربات شدن فیگی هم خیلی نمی‌تواند حال و هوای فیلی را عوض کند. فیلی از غصه نقش بر زمین می‌شود و فیگی باز هم به گوشه صفحه پناه می‌برد و از آن‌جا به فیلی نگاه می‌کند و احتمالا فکر می‌کند که دیگر چه کاری برای خوش‌حال کردن دوستش می‌تواند انجام بدهد.

وقتی فیلی فیگی را می‌بیند از خوشحالی به هوا می‌پرد و می‌گوید: «حالا دیگر ناراحت نیستم. خوش‌حال خوش‌حالم.» از این به بعد در تصویرها شاهد بزرگ‌تر بودن فیلی در برابر فیگی هستیم و همین نشان می‌دهد که ورق برگشته و از این‌جای داستان نقش اصلی برعهده فیلی است.

کتاب «خوش‌حال شدی؟» در واقع با بیانی ملموس می‌خواهد علت اصلی خوشحالی را که در واقع چیزی جز دوستی نیست، به کودک نشان بدهد. از این‌جای داستان به بعد نوبت فیلی است که بگوید چرا از دیدن سوارکار، دلقک و ربات خوش‌حال نشده بود. فیلی در واقع ناراحت بوده چون نمی‌توانسه سوارکار، دلقک و ربات را در کنار بهترین دوستش ببیند. او همه آن‌چیزها را دوست داشته اما نمی‌توانسته از دیدن آن‌ها خوش‌حال باشد وقتی که بهترین دوستش نبوده تا دو تایی آن‌ها را ببینند.

کتاب «خوش‌حال شدی؟» در این‌جا تمام نمی‌شود. فیلی و فیگی تا کاری نکنند که مخاطب هم از خوشحالی لبخند بزند داستان را به پایان نخواهند رساند. در صفحه آخر آن دو کنار هم می‌نشینند و فیلی با گونه‌هایی که از خجالت سرخ شده می‌گوید: «من همیشه به دوست‌هایم احتیاج دارم.» و فیگی با لبخند اضافه می‌کند: «تو به یک عینک جدید احتیاج داری.» این جمله فیگی در واقع خیال خواننده کودک را راحت می‌کند و به پرسش او پاسخ می‌دهد که چرا فیلی متوجه نشده بود سوارکار، دلقک و ربات هم کسی نبودند جز فیگی.

کتاب «خورشید را برایم قورت می‌دهی؟» نخستین کتاب از مجموعه داستان‌های قورتش‌بده است.

داستان درباره دختری هشت‌ساله به نام قورتش‌بده است که می‌تواند همه‌چیز و همه‌کس را قورت بدهد، سپس چیزی را که قورت داده است روی کاغذ بالا می‌آورد و آن چیز به یک عکس‌برگردان تبدیل می‌شود. پدر قورتش‌بده، پروفسور، مجموعه‌ای از عکس‌برگردانِ چیزهایی که دخترش قورت داده درست کرده است. مجموعه‌ای که پروفسور به آن خیلی دلبسته است و برای بیشتر شدن آن همیشه در حال نقشه کشیدن است... .

در پشت جلد کتاب می‌خوانیم: «از چی بدت می‌آید؟ قورتش‌بده می‌تواند همه‌چیز را برایت قورت بدهد، هر اندازه هم که بزرگ باشد، هر چه‌قدر هم که دور باشد. او همه‌چیز را می‌گیرد بین دو انگشتش و قورتش می‌دهد و عکس‌برگردانش می‌کند. یک روز دختری از قورتش‌بده خواست خورشید را برایش قورت بدهد. آیا قورتش‌بده می‌تواند خورشید را هم قورت بدهد؟ چه بلایی سرِ شهر و سرِ خورشید و سرِ خودِ قورتش‌بده می‌آید؟»

داستان «خورشید را برایم قورت می‌دهی؟» کودک را با موضوع انتخاب در زندگی مواجه می‌کند. نویسنده در این کتاب شخصیت اصلی داستان، قورتش‌بده، را در موقعیتی قرار می‌دهد که او باید دست به انتخاب بزند. قورتش‌بده که آرزویش شاد کردن مردم بود اکنون نگران است که مبادا اسیر نقشه‌های شوم پروفسور شود. انتخابی که به نابودی جهان خواهد انجامید.

«برویم مامانم را پیدا کنیم!» و «یک قورتش‌بده غول پیکر!» جلدهای دیگر این مجموعه هستند.

درباره نویسنده کتاب «خورشید را برایم قورت می‌دهی؟»

عادله خلیفی نویسنده، ترویجگر و کارشناس ادبیات کودک در سال۱۳۶۲ در شهر قم به دنیا آمده است. او دانش‌آموخته رشته ادبیات از دانشگاه شیراز است. عادله خلیفی تاکنون کتاب‌های زیادی نوشته است و کتاب‌های زیادی نیز در دست انتشار دارد. «این ردپای عجیب»، «قولولی» و «وقتی خالخالی و راه راه زبان‌شان به هم گره خورد» از جمله کتاب‌های اوست. عادله خلیفی بین سال‌های ۱۳۸۷ تا ۱۳۹۲ مربی‌ادبی، مربی فرهنگی و کارشناس ادبی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بود. او هم‌چنین در همایش‌های داخلی و کنفرانس‌های خارجی شرکت و جوایز زیادی کسب کرده است.

درباره تصویرگر کتاب «خورشید را برایم قورت می‌دهی؟»

محمد باباکوهی اشرفی تصویرگر و انیماتور در سال ۱۳۷۴ در بهشهر متولد شد. او دانش‌آموخته رشته نقاشی از دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران است و تاکنون مجموعه سه جلدی «قورتش‌بده» و کتاب «غولماز»را تصویرگری کرده است. محمد باباکوهی برنده جایزه تصویرگری از جشنواره پاندای طلایی چین است. او هم‌چنین با مجله‌های «دوست» و «همشهری بچه‌ها» همکاری می‌کند.

گزیده‌هایی از کتاب

یک شهر بود.

همه‌چیز سرجایش بود.

اما از یک روز به بعد...

شهر کم‌کم عوض شد. پروفسور همان‌طور که انگشتش را توی فرورفتگی چانه‌اش بالا می‌برد و زانو زده بود روی نقشه‌ها گفت: «چی شده؟» قورتش‌بده گفت:«دلم درد می‌کند.»

پروفسور سرش را بلند کرد و با خنده گفت: «رودل کرده‌ای!» و ابروهایش بالا رفتند: «با آن چیزهایی که تو قورتشان دادی، معلوم است الان باید حالت بد باشد.»

کاربردها و فعالیت ها

الف) گفت‌وگو در درباره مفهوم قدرت

با کودکان درباره مفهوم قدرت گفت‌وگو کنید.

از آن‌ها بپرسید که به نظرشان چه چیزهایی در زندگی انسان را قدرت‌مند می‌کند و این‌که دوست دارند از چه راهی قدرت‌مند شوند و چرا؟

با کودکان درباره تفاوت نگاه قورتش‌بده و پرفسور گفت‌وگو کنید.

از کودکان بپرسید اگر به‌جای قورتش‌بده بودند توانایی خود را چگونه به‌کار می‌گرفتند؟

ب ) گفت‌وگو در درباره مجموعه (کلکسیون)

از کودکان بپرسید آیا تابحال مجموعه‌ای از چیزهایی که به آن‌ها علاقه‌مندند داشته‌اند؟

از کودکان بخواهید به آن‌چه در طبیعت می‌بینند بادقت بنگرند و مجموعه‌ای از سنگ، برگ درختان و ... جمع‌آوری کنند.

در کتاب «یک قورتش‌بده غول‌پیکر!» قورتش‌بده هیولا می‌شود آن هم با باد کردن خودش! قورتش‌بده دل‌اش نمی‌خواهد کسی به کسی زور بگوید و از پسرهایی عصبانی می‌شود که گربه‌ای را آزار می‌دهند.

پس انگشت می‌گذارد توی دهان‌اش... ای وای! خیال قورتش‌بده از بزرگ شدن واقعی می‌شود. آن هم واقعیتی ترسناک! در این خیال‌بافی‌های او کار دست‌اش می‌دهد و قورتش‌بده حالا یک قدرت دیگر او دارد. او خودش را باد می‌کند و از بلندترین ساختمان خیابان هم بلندتر می‌شود. این پایان ماجرا نیست، وقتی انگشت‌اش را به سرعت از دهان‌اش در می‌آورد، بادی از دهان‌اش خارج می‌شود همه چیز را در خیابان خراب می‌کند. حالا قورتش‌بده شده یک هیولای خرابکار! اما اگر پروفسور بفهمد چی؟ همه چیز به این‌جا ختم نمی‌شود. سروکله رویای پدربزرگ مرده پروفسور پیدا می‌شود و موجودی به‌نام پچ پچ‌خور! یک قورتش‌بده خرابکار، یک رویای خرابکار که می‌خواهد لشکری از آدم‌هایی درست کند که در رویا فرورفته‌اند و یک داستان پر از خرابکاری! پایان چه می‌شود؟ قورتش‌بده این‌بار چه‌طور می‌تواند همه چیز را حل کند؟

مجموعه «قورتش‌بده» از حل مسئله می‌گوید و این دختر هشت ساله گاهی به تنهایی و گاهی با یاری از دیگران برای مسئله‌ها راه‌حل پیدا می‌کند. هرچه هم خرابکاری‌ها بزرگ باشند، قورتش‌بده توان حل آن‌ها را دارد.

«قورتش‌بده» از کودکانی می‌گوید که گرفتار جدایی والدین شده‌اند و حتی این پدر یا مادر هم، حواس‌شان به آن‌ها نیست. این کودکان باید توان غلبه بر حل مشکلات را به دست آورند بدون اندوه نبود یکی از والدین. این مجموعه دختری هشت ساله و قوی را به تصویر می‌کشد که می‌تواند خوب فکر و خوب زندگی کند.

همه ما نیروهایی منحصر به فرد داریم، همه کودکان. اگر بدانیم با آن چه کنیم، همه از وجود چنین نیروهایی درون‌مان شگفت‌زده خواهیم شد. شگفتی‌های قورتش‌بده تا زمانی برای‌مان غریب است که منطق جهان واقعی را باور داریم و از تخیل دور شده‌ایم و قورتش‌بده این را به ما یادآوری می‌کند، همه چیز آن‌چه می‌بینیم نیست! گاهی جهان درون‌مان بزرگ‌تر است از جهان بیرون.

مجموعه سه جلدی «قورتش‌بده» رمان تصویری، گرافیک ناول، است. همان اندازه که واژه‌ها مهم هستند، تصویرها هم داستان را پیش می‌برند. گاهی واژه تصویر شده و گاهی تصویر، واژه. نیروی هر دو به کمک هم آمده و دنیایی ساخته که در ادبیات کودکان ایران تازگی دارد.

«خورشید را برایم قورت می‌دهی؟» و «برویم مامانم را پیدا کنیم!» جلدهای دیگر این مجموعه هستند.

کتاب «باجه عوارض شهر خیالی» داستانی خیالی برخاسته از مسائل امروز، ناب و مجذوب‌کننده است.

این اثر بیان‌کننده خلاقیت زبان، شور درونی، پاکی اندیشه و انسان دوستی نویسنده‌ای است که سطرهای دقیق و ظریف آن قلب هر خواننده در هر سن و سالی را از شادی لبریز می‌کند.

داستان کتاب «باجه عوارض شهر خیالی» با پسری به نام میلو آغاز می‌شود که از همه چیز در زندگی خسته و کسل است. یک روز یک باجه عوارض به شکلی اسرار امیز در اتاقش ظاهر می‌شود. باجه شباهت زیادی به باجه‌های عوارض که در سفرهای خانوادگی در جاده‌ها دیده است دارد. میلو با بی‌حوصلگی از آن عبور می‌کند و با پریدن به سرزمینی می‌رسد به نام نتیجه‌گیری‌ها. در آن سوی باجه عوارض همه چیز متفاوت ات. او با ماشین کوچکی در جاده‌ای که تا افق ادامه دارد پیش می‌رود تا به لغتستان می‌رسد.

سگ نگهبانی به نام تاک ارزش زمان را به او می‌آموزد و از فیلسوفان و شاعران قدیمی مثال می‌آورد و او را تا قلمرو شاه لغتستان به نام ازز که بر جهان حروف و کلمات حکومت می‌کند همراهی می‌کند. میلو و تاک همراه با مشاوران پادشاه وارد بازار هیجان‌انگیز لغات می‌شوند. از این پیاده‌رو به آن پیاده‌رو می‌روند و مجموعه‌های حیرت‌انگیز و عجیب کلماتِ فروشی را تماشا می‌کنند. میلو تا آن موقع توجهی به کلمات نداشته است اما این کلمات به قدری زیبا و جذاب به نظر می‌آیند که هوس می‌کند مقداری از آن‌ها را بخرد. اما به جز سکه‌ای که باید موقع برگشتن به باجه عوارض بدهد پولی ندارد.

در ادامه میلو و تاک طی ماجراهایی در بازار توسط یک مامور پلیس به حبس شش میلیون ساله محکوم و به سیاه چال برده می‌شوند. در آن‌جا با یک جادوگر گربه نام «کدام» آشنا می‌شوند که سال‌ها قبل مسئولیت انتخاب کلمات درست را بر عهده داشته است. او برای آن‌ها داستان خوفناک شهر خرد و دو شاهزاده خانم به نام‌های احساس و منطق را که در تبعید به سر می‌برند تعریف می‌کند. در ادامه داستان میلو و تاک همراه با حشره‌ای به نام لاف‌زن بعد از ملاقات با پادشاه و شرکت در ضیافت شام برای نجات شاهزاده خانم‌ها وارد سفر عجیب وغریب و پر خطری می‌شوند. در راه با پسری که در هوا معلق است برخورد می‌کنند و این آشنایی منجر به گفت وگوهایی در باره نوع نگاه آدم‌ها به چیزها می‌شود. آن‌ها در راه به شهری می رسند که هر ساز موسیقی مخصوص نواختن یکی از رنگ‌ها بود تا جهان بی‌رنگ نشود، شب طولانی و هیجان‌انگیزی را می‌گذرانند. آن‌ها در جست و جوی شاهزاده خانم‌ها از کوه‌های ناهموار قله‌های سر به فلک کشیده بالامی‌روند و با شیطان‌ها، دیوها و غول‌های ترسناکی روبه‌رو می‌شوند که ماجراها و کلماتی با کاربردهای مختلف را برای آنان بازگو می‌کند. داستان با نجات شاهزاده‌ها، جشن و پیروزی میلو به پایان می‌رسد. او با تمام دوستانی که در سرزمین‌های مختلف پیدا کرده خداحافظی می‌کند و به خانه بازمی‌گردد. روز بعد او با رویاهای بیشتری و با آگاهی از اینکه زندگی خسته‌کننده نیست و هر چیزی که ما یاد می‌گیریم هدفی دارد و هر کاری که می‌کنیم بر آدم‌ها و هر چیز یکه اطراف ماست، اگر چه کم اثر می‌گذارد، به مدرسه می‌رود.

کتاب در شکل فانتزی و تخیلی به وسیله واژه‌ها و اصطلاحاتی مبهوت‌کننده، مشکلات وحشت‌بار تخصص‌گرایی افراطی، فقدان ارتباط انسانی، دنباله‌روی، حرص و طمع و همه بیماری‌های نگران‌کننده دنیای امروز را به تصویر می‌کشد.

درباره نویسنده «باجه عوارض شهر خیالی»

نویسنده اثر نرتن جاسر در بروکلین امریکا به دنیا آمده و در دانشگاه پنسیلوانیا در رشته معماری و شهرسازی تحصیل کرده است. او کتاب‌های تحسین‌شده بسیاری برای کودکان و نوجوانان نوشته و جایزه‌های زیادی برای کارتون‌ها، نمایش‌نامه‌ها و فیلم‌نامه‌هایش دریافت کرده است.

نام اصلی کتاب «The Phantom Tollbooth» است که در سراسر جهان محبوبیت دارد و به بیشتر زبان‌های دنیا ترجمه شده است .

قورتش‌بده در کتاب «برویم مامانم را پیدا کنیم» دل‌اش برای مامان‌اش تنگ شده است. همه دخترها دوست دارند مامانی داشته باشند که برای‌شان قصه بگوید، دوست‌شان باشد، با او بیرون بروند، موهای‌شان را شانه کند و خیلی کارهای دیگر.

اما قورتش‌بده مامان‌اش از وقتی او نوزاد بوده رفته و او تنها با پروفسور، بابای‌اش، زندگی می‌کند. اما انگار طاقت قورتش‌بده تمام شده و پروفسور دیگر نمی‌تواند او را از مامان‌اش دور نگه دارد. قورتش‌بده از پروفسور، بابای‌اش، می‌خواهد که تا دو ماه دیگر که تولد ۹ سالگی‌اش است، باید مامان‌اش را پیدا کنند. اما پروفسور خیال ندارد به حرف قورتش‌بده گوش بدهد و کلی بهانه می‌آورد و خرابکاری می‌کند. حتی سفینه‌اش را خراب می‌کند تا نروند دنبال مامان قورتش‌بده اما قورتش‌بده کوتاه نمی‌آید و بلاخره آن‌ها سوار سفینه می‌شوند و می‌روند به جست‌وجوی مامان قورتش‌بده. پیدا کردن مامان به همین راحتی‌ها هم نیست. اما راه‌اش را قورتش‌بده پیدا کرده. حمله شادی به شهرها! همه چیز هم این‌جا تمام نمی‌شود. مامان قورتش‌بده با کسی که او فکرش را می‌کرده خیلی فرق دارد!

مجموعه «قورتش‌بده» از حل مسئله می‌گوید و این دختر هشت ساله گاهی به تنهایی و گاهی با یاری از دیگران برای مسئله‌ها راه‌حل پیدا می‌کند. هرچه هم خرابکاری‌ها بزرگ باشند، قورتش‌بده توان حل آن‌ها را دارد.

«قورتش‌بده» از کودکانی می‌گوید که گرفتار جدایی والدین شده‌اند و حتی این پدر یا مادر هم، حواس‌شان به آن‌ها نیست. این کودکان باید توان غلبه بر حل مشکلات را به دست آورند بدون اندوه نبود یکی از والدین. این مجموعه دختری هشت ساله و قوی را به تصویر می‌کشد که می‌تواند خوب فکر و خوب زندگی کند.

همه ما نیروهایی منحصر به فرد داریم، همه کودکان. اگر بدانیم با آن چه کنیم، همه از وجود چنین نیروهایی درون‌مان شگفت‌زده خواهیم شد. شگفتی‌های قورتش‌بده تا زمانی برای‌مان غریب است که منطق جهان واقعی را باور داریم و از تخیل دور شده‌ایم و قورتش‌بده این را به ما یادآوری می‌کند، همه چیز آن‌چه می‌بینیم نیست! گاهی جهان درون‌مان بزرگ‌تر است از جهان بیرون.

مجموعه سه جلدی «قورتش‌بده» رمان تصویری، گرافیک ناول، است. همان اندازه که واژه‌ها مهم هستند، تصویرها هم داستان را پیش می‌برند. گاهی واژه تصویر شده و گاهی تصویر، واژه. نیروی هر دو به کمک هم آمده و دنیایی ساخته که در ادبیات کودکان ایران تازگی دارد.

«خورشید را برایم قورت می‌دهی؟» و «یک قورتش‌بده غول پیکر!» جلدهای دیگر این مجموعه هستند.

کتاب «او هنوز اینجاست» داستان زندگی دختر ده ساله‌ای است به نام سوسی. سوسی و گای دوستانی صمیمی و یک دل‌اند. آن‌ها بیش‌تر وقت‌شان را با هم می‌گذرانند و افکار و احساس‌هایشان را با هم به اشتراک می‌گذارند.

در جریان این دوستی، سوسی و گای تصمیم می‌گیرند که یک حیوان خانگی داشته باشند. با کمک پدر سوسی مارمولکی می‌خرند و آن را ماتیلدا می‌نامند. یک روز بعدازظهر که به قصد خرید ویتامین د۳ برای ماتیلدا از خانه بیرون می‌روند، در حالی‌که دوچرخه‌سواری می‌کردند، گای در اثر تصادف با اتومبیل از دنیا می‌رود.

پس از آن، سوسی تصمیم می‌گیرد که همه وقت و انرژی خود را صرف مراقبت از ماتیلدا کند و از این راه دوستی خود را به گای ثابت کند. سوسی که نمی‌تواند با مرگ عزیزترین دوستش کنار بیاید در راه اثبات دوستی و وفاداری خود به قدری پیش می‌رود که ناچار به دزدی و دروغ می‌شود ...

کتاب «او هنوز اینجاست» داستانی است درباره دوستی، وفاداری به یک دوست و تلاش برای بازگشتن به زندگی عادی پس از مواجهه با یک تراژدی.

نویسنده در این داستان به دنیای دختری ده ساله پا می‌گذارد و احساس‌ها و تقلاهای او را برای کنار آمدن با مرگ یک عزیز به تصویر می کشد.

این کتاب را می‌توان با کودک هم‌خوانی کرد و درباره چگونگی مواجهه با رویدادهای غم‌بار زندگی، گفت و گو و زندگی را تمرین کرد.

درباره نویسنده کتاب «او هنوز اینجاست»:

هالی ام.مگی، با نام مستعار هالی دوراند، نویسنده امریکایی است که به گفته خودش عاشق واژه‌ها و تصاویر است. ام.مگی کتاب «او هنوز اینجاست» را در سال ۲۰۱۷ منتشر کرد. داستان این کتاب از تجربه‌های شخصی نویسنده الهام گرفته شده است.

گزیده‌هایی از کتاب

نفسم بیرون نمی‌آمد. محکم همدیگر را بغل کرده بودیم. فقط خودمان دوتا. جای خالی گای در خانه و عشق زیاد خانم هوز را از نزدیک لمس کردم... و بیشتر در بغلش فرو رفتم؛ احساساتمان یکی شده بود و دنیایم کنار او، بزرگ‌تر.

کتاب «می‌توانم یک من دیگر بسازم؟» از درباره پسری به نام کوین است که از کارهای روزانه خسته شده و تصمیم می‌گیرد «یک من دیگر بسازد.»

او رباتی می‌خرد و تمام کارهایش را به او یاد می‌دهد. اما سرانجام روزی که من دیگرش به جای کوین ظاهر می‌شود مادرش فورا می‌فهمد که او کوین نیست!

این داستان ساخت و پرداخت قوی دارد و با ترجمه ساده و روان هدف نویسنده که خودشناسی است را به مخاطب کودک منتقل می کند.

نویسنده با نگرشی واقع‌بینانه و از دید کودک به کودک نشان می‌دهد که هر آدمی یگانه است و در موقعیت‌های متفاوت چهره و رفتار متناسب با آن موقعیت دارد. دیگران هر کدام از دید خود به او نگاه می‌کنند این که به دنیا آمدن آدم خودخواسته نیست و نمی‌تواند انتخاب کند چه شکلی به دنیا بیاید، اما می‌تواند راه‌هایی انتخاب کند که خودش را دوست داشته باشد، این کتاب با درون‌مایه‌ای فلسفی و زبانی ساده دنیای ذهنی کودکان را با توصیف‌هایی به دور از پیچیدگی و برای کودک قابل فهم بیان می‌کند. نویسنده به تفصیل به موضوع خودشناسی پرداخته و جنبه‌هایی مانند کودک درون، حریم شخصی، ویژگی‌های جسمی و روانی، علایق و توانایی‌های کودکان را به زبانی آسان شرح داده است.

به روباتم گفتم: «هر چی درباره خودم می‌دانستم برایت گفتم. من خیلی معمولی‌ام. جدی می‌گویم. کلی بچه‌های دیگر هم هستند که مثل من‌اند»

کتاب «می‌توانم یک من دیگر بسازم؟» دومین جلد از مجموعه کتاب‌های فیلسوف کوچک است. کتاب «شاید سیب باشد» نوشته یوشی تکه نخستین عنوان از مجموعه «فیلسوف کوچولو» بود که سال گذشته با ترجمه رضی هیرمندی از سوی نشر افق منتشر و راهی بازار نشر شد.

کاربردها و فعالیت ها

از کودکان بخواهید با مواد دورریختنی و بازیافتی شبیه‌ترین ربات به خود را بسازند و در قالب ربات رفته و خود را به زبان رباتی معرفی کنند.

از کودکان بخواهید برای ربات دست‌ساز خود برنامه روزانه بنویسند.

در باره عواطف و این که چه کسانی ربات را خواهند شناخت و تفاوت احساسات در ربات و انسان‌ها با کودکان گفت و گو کنید.

کتاب «برای هر چیز آماده‌ام» داستان دو دوست است یکی‌خشو بین و دیگری بدبین.

یک روز روشن آفتابی خانم اردکه سبد پیک‌نیک‌اش را برداشت و به خانه راکن رفت. از راکن پرسید: برای گردش آماده‌ای؟ راکن گفت: اِ… خب! نظرم عوض شد من نمیام! خانم اردک پرسید: چرا نمیای؟

راکن جواب داد: راستش فکر کردم اگر زنبورهای خطرناک به ما حمله کنند چه اتفاقی می‌افتد؟ دنبال‌مان کنند و بیفتیم توی رودخانه؟ اگر توفان ترسناکی شروع شود چطور زنده بمانیم؟ اگر به غاری پناه ببریم و پیش از ما یک اژدهای وحشتناک آنجا باشد چی؟ هر دو جیغ‌زنان رفتند زیر پتو و راکن گفت این اتفاق‌ها می‌توانند بیفتند و گردش‌ها خطرناکند. خانم اردکه کمی فکر کرد و گفت راست می‌گویی راکن اما اگر به جای زنبورهای خطرناک چند پروانه زیبا ببینیم چی؟ آب بازی کنیم و بادبادک هوا کنیم و با یک اژدهای کوچک بانمک روبه‌رو بشویم چه؟ راکن حسابی ذوق کرد پس منتظر چی هستی بزن بریم! اما قبلش صبر کن حاضر شوم. راکن رفت و زمان طولانی بعد با سروریخت جالبی برگشت، تا چشم خانم اردکه به او افتاد زد زیر خنده …

مفاهیم کلیدی در کتاب «برای هر چیز آماده‌ام»

گردش لذت/خطر جهان بیرون آسیب/تفریح امن/ ناامن خود مراقبتی /دگر مراقبتی خوش بینی/بدبینی/واقع بینی احتیاط مشارکت ناشناخته‌ها هزینه/ فایده

تکنیک‌های کاربردی در کتاب «برای هر چیز آماده‌ام»

لذت‌جویی لذت‌سازی پیش‌بینی جهان‌گشایی تجهیز شدن ماجراجویی اکتشاف جرات‌ورزی

اردکی که دو زیست آبی و خشکی را تجربه می‌کند از راکن می‌خواهد با هم به پیک‌نیک بروند اما راکن نگران خطرهای پیش‌بینی نشده است. اردک از زیبایی‌های گشت‌وگذار در جهان می‌گوید و راکن از خطرهای همواره ممکن در مسیر. اردک لذت‌ها را بر می‌شمارد و راکن خطرها و آسیب‌ها را. اما نگرانی‌های راکن باعث نمی‌شود تن به گردش ندهد و زیر پتو بخزد. او کاملا مجهز و با سازو کار احتیاطی به جهان بیرون پا می‌گذارد.

جهان به افراد خوش‌بین نیاز دارد تا هواپیمای پرنده در دل آسمان را بسازند، ریسک کنند و مرزهای وجودی را بگشایند و به افراد بدبین نیاز دارد تا چتر نجات بسازند، مراقبت و پیش‌بینی خطرها و دیدن نادیده‌ها را انجام دهند.

در این قصه دو قهرمان داریم با جهانی که باید کشف شود. نمی‌توان هیچ کدام را ارزش‌گذاری کرد. اینکه کدام مفیدتر و خوش‌سفرترند. اما می‌توان تغییر نگاه از ابتدا تا انتهای کتاب را در مخاطب دید. حس احترامی که برای خودمراقبتی و حواس جمع راکون ایجاد می‌شود.

با یک قصه تعادلی بدون مذمت عاقبت‌اندیشی و کندی در ریسک روبه‌رو هستیم. بدون هیچ شعاری همراه می‌شویم در فرآیندی برای درک تعادل جهان. و به جان کشیدن شیره لذت‌بخش زندگی. لذت‌ها ساختنی‌اند اما حتما به فکر و ابزار نیازمندند.

کتاب «رزی گودنس دخترک مهندس» داستان دختری به نام رزی است که در دبستان درس می‌خواند و آرزو دارد مهندس شود اما نتیجه کارها و تلاش‌هایش مطلوب نیست.

رزی با آمدن عمه خانم و تشویق‌های او تلاش برای رسیدن به هدف خود را از سر می‌گیرد. این کتاب از کتاب‌های سری مجموعه «راهت را پیدا کن» است.

مجموعه داستانی «راهت را پیدا کن»، داستان کودکانی است که با دنبال کردن رویاهای‌شان به دستاوردهای شگرفی در بزرگسالی می‌رسند. در کتاب «رزی گودنس دخترک مهندس» رزی در دنبال کردن رویاهایش چیزهای مهمی یاد می‌گیرد. این کتاب برای آموزش دنبال کردن استعداد و رویاها برای کودکان پیشنهاد می‌شود.

شخصیت رزی در حقیقت تلاش برای تحقق رویاها را با وجود شکست، برای مخاطب کودک تصویر می کند و شوق استفاده از دورریختنی‌ها، اختراع چیزهای جدید و میل به تلاش و کوشش فارغ از سرانجام آن را در مخاطب بر می‌انگیزد.

تاکید بر اهمیت آزمون و خطا و نترسیدن از شکست‌ها از نکات مثبت کتاب است. این کتاب از سوی انجمن والدین داوطلب برای بررسی کتاب‌های کودکان امریکا برگزیده شده است.

کاربردها و فعالیت ها

گفت وگو کنید

چرا رزی دوست داشت مهندس شود؟

اگر قرار باشد با دور ریختنی‌ها اختراعی کوچک بکنید چه وسیله‌ای را خواهید ساخت؟

اگر عمه خانم نبود و شما جای رزی بودید چه کار می‌کردید؟

تابلوی اختراع بسازید

از کودکان بخواهید با مواد ساده و بازیافتی تصویر آرزوی خود را بسازند،

درباره ساخته خود حرف بزنند و خود را در آینده توصیف کنند. این کتاب برای تمرین نوشتن از خود قابل اجراست.