بلاگ کتابک

«پس این حیوان‌ها کجا رفتند؟» کتابی تصویری است که با درون‌مایه طنزآلودش مورد توجه کودکان قرار می‌گیرد.

گروهی از جانوران دور هم جمع شده‌اند. یک شیر گرسنه هم بین آن‌هاست. جانوران یکی یکی ناپدید می‌شوند. چه اتفاقی برای آن‌ها افتاده است؟ اولین حدسی که می‌زنیم این است که توسط شیر گرسنه خورده شده‌اند. اما نه! بعد از روشن شدن چراغ‌ها می‌بینیم که جانوران برای شیر گرسنه تولد گرفته‌اند و خواسته‌اند او را غافلگیر کنند. شیر دوباره چراغ‌ها را خاموش می‌کند و جانوران دوباره ناپدید می‌شوند. در صحنه بعد یک دایناسور بزرگ که دیر به مهمانی رسیده سر و کله‌اش پیدا می‌شود و شیر هم ناپدید می‌شود. آخر کار تنها یک لاک‌پشت گرسنه می‌ماند و یک تکه کیک بزرگ.

کتاب «پس این حیوان‌ها کجا رفتند؟» یک کتاب تصویری و طنز است و برخی منتقدان نوع طنز آن را «طنز سیاه (تلخ)» می‌دانند. طنزی که چندان در ادبیات کودکان معمول نیست و فرصتی است تا کودکان با این نوع طنز آشنا شوند. از دیگر نمونه‌های این نوع طنز در ادبیات کودکان، می‌توان به مجموعه «بچه‌های بدشانس» اشاره کرد.

کتاب «پس این حیوان‌ها کجا رفتند؟» برای بلندخوانی مناسب است.

نویسنده و تصویرگر کتاب «پس این حیوان‌ها کجا رفتند؟»

«لوسی روت کامینز» تصویرگر چندین کتاب کودک است. دو کتاب را نیز خودش نوشته و تصویرگری کرده است. کتاب «پس این حیوان‌ها کجا رفته‌اند؟» او مورد توجه گسترده منتقدان و مخاطبان قرار گرفته و نامزد جوایز مختلفی شده است. این کتاب جزء نامزدهای کتاب‌های تصویری منتخب اعضای وب‌سایت گودریدز و جایزه فرمانداری برای ادبیات کودکان بوده است.

کاربردها و فعالیت ها

دعوت‌نامه بسازید.

به کودک پیشنهاد دهید که یک دعوتنامه بسازد، برای دعوت دوستان و خانواده‌اش به تولدش یا یک دورهمی یا هر مناسبت دیگری که در پیش است. اجزای مختلف دعوتنامه، شامل مناسبت، تاریخ، مکان و راه تماس برای خبر دادن را با کودک مرور کنید و در دعوت‌نامه در نظر بگیرید.

صفت و موصوف را تمرین کنید.

نام جانوران را زیر هم بنویسید. از کودک بخواهید برای هرکدام یک صفت پیشنهاد دهد و جلوی آن بنویسد. حالا داستان را با نام جانوران و صفت‌هایشان بازنویسی کنید.

با جانوران آشنا شوید.

کتاب «پس این حیوان‌ها کجا رفتند؟» پر از جانوران جورواجور است. بعضی از این جانوران اهلی و برخی از حیات‌وحش هستند. تفاوت جانوران اهلی و حیات‌وحش را با کودکان مرور کنید. می‌توانید جانوران کتاب را کپی کنید یا بکشید و بعد پوستری بسازید، زیستگاه هر جانور را بکشید و هر جانور را در زیستگاه خود بچسبانید.

کتاب «رؤیای امانوئل» داستان واقعی از زندگی امانوئل افوسو است. کودکی که در خانواده‌ای افریقایی در کشور غنا به دنیا آمد و از ابتدای تولد فقط یک پای سالم داشت.

همه خیال می‌کردند که او هیچ کاری نمی‌تواند بکند و فقط مایه گرفتاری خواهد بود. اما مادرش که به او ایمان داشت به او گفت که می‌تواند هر چیزی دلش می‌خواهد داشته باشد اما باید خودش آن را به دست آورد.

امانوئل با پشتکار و تلاش به رؤیای خود که دوچرخه‌سواری بود دست یافت و با پیراهنی که روی آن نوشته بود «کم توان» شرق و غرب کشورش را طی کرد و به همه نشان داد که کم‌توانی هرگز به معنی ناتوانی نیست.

کتاب «رؤیای امانوئل» به کودکان می‌گوید که هیچ کدام از ما توی این دنیا کامل و بی‌نقص نیستیم. اما می‌توانیم تلاش کنیم تا کاری را که از ما برمی‌آید، به بهترین شکل انجام دهیم.

کتاب «عددهای من» اثر علی خدایی است که برای آموزش اعداد به کودکان از یک نوع تصویرسازی رایانه‌ای به شیوه‌ تکه‌چسبانی خلاق استفاده کرده است.

کتاب «عددهای من» ویژه گروه سنی الف منتشر و در آن تلاش شده است برای ماندگاری شکل ظاهری اعداد در ذهن کودکان، عددهای ۱ تا ۹ با چرخش یا کنار هم قرار گرفتن به تصویرهایی از حیوانات تشبیه شود.

علی خدایی، خالق این اثر در ابتدای کتاب خود خطاب به کودکان می‌گوید: «به شکل عددها توجه کرده‌اید؟ هرکدام از آن‌ها شبیه چیزی است. مثلا، عدد ۵ می‌تواند شکل سر یک مرد باشد. یا می‌تواند غرش یک پلنگ را نشان بدهد. عدد ۹ می‌تواند به راحتی به سر یک پرنده تبدیل شود و وقتی عدد ۹ را بچرخانیم، شبیه خرطوم فیل می‌شود.»

کتاب «عددهای من» در عین حال می‌تواند به‌عنوان یک کتاب کاردستی نیز به الگویی برای دست‌ورزی خلاقانه کودکان و البته فراگیری اعداد از سوی آن‌ها در مراکز آموزشی و مهدهای کودک مورد استفاده قرار بگیرد.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «عددهای من»

علی خدایی (متولد فروردین ۱۳۳۸) تصویرگر و نویسنده ادبیات کودک است که فعالیت حرفه‌ای خود را از سال ۱۳۶۵ آغاز کرده است. «تو لک لکی یا دارکوب»، «آ مثل آهو»، «ف مثل فیل» و «همین و همان» از دیگر آثار این تصویرگر است که نویسندگی آن‌ها را هم برعهده داشته است. «دیو دیگ به سر» و «کلید کوچولو» از آثاری که فقط به عنوان تصویرگر در خلق آن‌ها شرکت داشته است.

منبع: كانال تخصصی دانش‌آموختگان كارشناسی ارشد رشتۀ ادبیات كودك و نوجوان

انگار روز خوبی برای فکر کردن نیست! مولی نمی‌تواند شعر بنویسد و دوستانش، خرگوشی و غازی و قورقوری و پیگی، ایده‌ خوبی برای هدیه‌ تولد لاکی ندارند. اما یک فکر خوب از راه می‌رسد! آن‌ها با‌هم کار می‌کنند و بهترین هدیه را برای دوستشان می‌سازند؛ یک هدیه‌ خیلی خیلی مخصوص.

والری گورباچف، نویسنده و تصویرگر کتاب‌های کودکان در کتاب «چه فکر خوبی، مولی!» ضرورت هم‌فکری و مشارکت را دست‌مایه‌ داستانش قرار می‌دهد و با زبانی ساده و شیرین داستان شخصیت‌هایی را به تصویر می‌کشد که تصمیم دارند به مناسبت تولد دوستشان، بهترین هدیه‌ دنیا را به او بدهند اما با یک مانع بزرگ رو به رو هستند: هیچ ایده‌ای ندارند!

گورباچف در این داستانِ تصویری به مخاطب کودک می‌آموزد که بیشتر وقت‌ها این هم‌فکری کردن، مشارکت و همکاری است که گره‌های زندگی را باز می‌کند و مسیر هموارتری را پیش رویمان می‌سازد.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «چه فکر خوبی، مولی!»

والری گورباچف کتاب‌های زیادی را برای بچه‌ها نوشته و تصویرگری کرده است. خودش می‌گوید: «از وقتی یادم می‌آید نقاشی کشیدن را دوست داشتم. پدرم می‌خواست ریاضی بخوانم، اما من هنر را انتخاب کردم.» گورباچف دهم ژوثن ۱۹۴۷ در اُکراین به دنیا آمده و سال‌هاست در نیویورک زندگی می‌کند. از دیگر کتاب‌های این نویسنده و تصویرگر می‌توان به کتاب‌های «قرمز، قرمز، قرمز»، «چه فکر خوبی، مولی!»، «نیکی و هدیه‌ی هیجان‌انگیز تولد» , «نیکی و روز بارانی» اشاره کرد.

باران می‌بارد و نیکی و خواهرها و برادرهایش توی خانه گیر افتاده‌اند. حوصله‌ی همه سر رفته. پس کی این باران تمام می‌شود؟

نیکی فکر خوبی دارد؛ سفر! سفر به کویر یا به کوهستان یا به جنگل یا حتی به فضا. صبر کن نیکی ! ببین باران بند آمده! حالا می‌توانید حسابی ماجراجویی کنید.

والری گورباچف، نویسنده و تصویرگر کتاب‌های کودکان در «نیکی و روز بارانی» خلاقیت و خیال‌پردازی را دست‌مایه‌ داستانش قرار می‌دهد و با زبانی ساده و شیرین، داستانِ بچه‌خرگوشی را به تصویر می‌کشد که خیالش هیچ حد و مرزی ندارد و خواهر و برادرهایش را هم در تصویرهای رنگی و خیالی همراه می‌کند.

گورباچف در این داستانِ تصویری به مخاطب کودک جسارت خلاق‌بودن و خیال‌پردازی را می‌آموزد و نشان می‌دهد که در خیال، چطور می‌شود مرزها را در نوردید و به هر کجا سفر کرد و در سایه‌ این خیال‌های دور و دراز، واقعیتی شیرین را برای خود رقم زد.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «نیکی و روز بارانی»

والری گورباچف کتاب‌های زیادی را برای بچه‌ها نوشته و تصویرگری کرده است. خودش می‌گوید: «از وقتی یادم می‌آید نقاشی کشیدن را دوست داشتم. پدرم می‌خواست ریاضی بخوانم، اما من هنر را انتخاب کردم.» گورباچف دهم ژوثن ۱۹۴۷ در اُکراین به دنیا آمده و سال‌هاست در نیویورک زندگی می‌کند. از دیگر کتاب‌های این نویسنده و تصویرگر می‌توان به کتاب‌های «قرمز، قرمز، قرمز»، «چه فکر خوبی، مولی!»، «نیکی و هدیه‌ی هیجان‌انگیز تولد» اشاره کرد.

کتاب «آقای ببر وحشی می‌شود» درباره شکستن چارچوب‌ها و شبیه خود بودن است.

آقای ببر در یک جامعه منظم و مرتب با دوستان و همشهریانی اتو کشیده زندگی می‌کرد. اما از این وضعیت حوصله‌اش سر رفته بود. آقای ببر دلش می‌خواست کمی وحشی باشد و بالاخره یک روز تصمیم‌اش را عملی کرد. دوستان و همشهریانش کارش را قبول نداشتند، پس آقای ببر از شهر خارج شد و به دل طبیعت رفت. اما تنها بود و بعد از مدتی دلش برای دوستان و شهر و خانه‌اش تنگ شد. پس تصمیم گرفت برگردد. اما وقتی برگشت متوجه شد که اوضاع در محل زندگی‌اش تغییر کرده است و حالا هرکس بیشتر شبیه خودش است. حالا آقای ببر می‌توانست شبیه خودش در شهر و خانه‌اش زندگی کند.

متن کتاب کوتاه، ساده و روان است. تصویرگری زیبای کتاب با جوهر، آّبرنگ، گواش و مداد انجام و سپس به صورت کامپیوتری ترکیب و چیدمان شده است. «پیتر براون» رنگ تصاویر را هوشمندانه انتخاب کرده است و تصاویر به خوبی تکمیل کننده متن کتاب هستند.

«نشر قایق کاغذی» کتاب «آقای ببر وحشی می شود» را به همراه سی‌دی قصه صوتی آن عرضه کرده است.

کتاب «آقای ببر وحشی می‌شود» در فهرست «لاک پشت پرنده» با نشان ۵ لاک‌پشت قرار گرفته است.

کتاب «آقای ببر وحشی می شود» برای بلندخوانی و اجرای نمایش مناسب است.

درباره نویسنده و تصویرگر و مترجم کتاب «آقای ببر وحشی می شود»

«پیتر بروان» پس از سال‌ها فعالیت در عرصه ساخت انیمیشن، تصویرگری و نویسندگی کتاب‌های تصویری کودکان را آغاز کرد. «پیتر براون» در سال ۲۰۱۴، برای تصویرگری این کتاب، جایزه بادبادک طلایی را دریافت کرده است. کتاب‌های دیگر او نیز برنده جوایز متعددی مانند جایزه ای بی وایت (جایزه کتاب‌های مناسب برای بلندخوانی) و نشان افتخاری کلدکات بوده‌اند.

«عذرا جوزدانی» از نویسندگان و مترجمان پرکار و شناخته شده ادبیات کودکان و نوجوانان است. وی در حال حاضر سرویراستار و عضو شورای برنامه‌ریزی کتاب‌های میچکا (واحد کودک انتشارات مبتکران) و داور فهرست لاکپشت پرنده است.

کتاب «من با هر کسی نمی روم» از مجموعه کتاب‌های مهارت‌های خودمراقبتی با گونه داستانی به کودک آموزش می‌دهد که از خود در برابر افراد غریبه و کسانی که به خوبی نمی‌شناسد مراقبت کند.

شخصیت اصلی کتاب دختربچه‌ای به نام «لو» است که بعد از تعطیلی مهدکودک منتظر مادرش ایستاده است و در مقابل پیشنهادهای افراد مختلف برای رساندن او به خانه شروع به بررسی میزان شناخت خود از آن‌ها می‌کند و با آموزش‌هایی که والدین به او داده‌اند تصمیم می‌گیرد که با چه کسانی نباید برود. در نهایت با برادرش که بنا به آموزش مادرش و او شناخت کافی که از او دارد به خانه می‌رود.

مهارت مراقبت از خود برای کودکان در زمان رشد اجتماعی‌شان بسیار ضروری است و کتاب «من با هر کسی نمی روم» می‌تواند به والدین در تمرین این مهارت با فرزندان‌شان کمک کند.

تصاویر کتاب زیبا و جذاب و با متن همراه هستند. در ابتدای و انتهای کتاب فهرستی است که می‌تواند نمونه بسیار خوبی برای والدین در شناساندن افراد قابل اعتماد به کودک باشد.

دندان سوزنی شخصیت اصلی کتاب «ازدواج با خورشید» شجاع‌ترین موش روی زمین است. او تمام موش‌های قوی و جنگجو را شکست می‌دهد و در مسابقه‌ها همیشه پیروز است. دندان سوزنی به درخواست ازدواج خانم موش‌ها جواب رد می‌دهد و می‌خواهد با قوی‌ترین موجود روی زمین ازدواج کند.

او مثل انسان‌ها کت و شلوار می‌پوشد، عینک می‌زند و برای رسیدن به هدفش به سفری کوتاه می‌رود. به دنبال قوی‌ترین‌ها می‌گردد تا بهشان پیشنهاد ازدواج دهد. اما هر بار به یک دیگری می‌رسد که قوی‌تر از قبلی‌ست. پس به راهش ادامه می‌دهد و می‌رود سراغ بعدی. اما تا کی؟ پس بالاخره کی از همه‌ قوی‌ترست؟ دندان سوزنی موشی نیست که دست از تلاش بردارد. او باید به هدفش برسد.

همان‌طور که در ابتدای کتاب نیز آمده احمد اکبرپور داستان «ازدواج با خورشید» را از گنجینه ادبیات کهن و فولکلور ایرانی انتخاب و با روایتی نو بازنویسی کرده است. روایتی که با همراهی تصاویر جذاب و پر از رنگ‌های زنده و شاد حمیده خسرویان و چاپ با کیفیت، در میان نمونه‌ها‌ی فراوان بازنویسی که هر ساله چاپ و منتشر می‌‌شود از آثار قابل توجه و ممتاز است.

کتاب «ازدواج با خورشید» در کنار داستان جذاب و خوش‌خوان به طور غیر مستقیم اهمیت و ارزش توجه به ویژگی‌های درونی و بیرونی را، چه برتری‌ باشند و چه محدودیت، به مخاطب خود یادآوری می‌کند و تعریف ملموس‌تری از مفاهیمی همچون بزرگی، قدرت و برتری برای کودک امروزی فراهم می‌آورد.

کتاب «ازدواج با خورشید» در فهرست لاک پشت پرنده با نشان ۳ لاک‌پشت قرار گرفته و به دوسالانه تصویرگری براتیسلاوا ۲۰۱۷ راه یافته است.

کاربردها و فعالیت ها

ظرفیت‌ها و کاربردهایی که پدر و مادر می‌توانند بعد از خواندن کتاب با پرسش‌هایی از کودک به آن‌ها برسند؛ از جمله:

به نظرت اگر دندان سوزنی با خانم موشه مسابقه می‌داد و او را شکست می‌داد باز هم باهاش ازدواج می‌کرد؟

فکر می‌کنی واقعا خانم موشه از خورشید و باد و ابر و کوه قوی‌تر بود؟

اگر قوی‌تر نبود پس چرا دندان‌سوزنی باهاش ازدواج کرد؟

اگر خورشید و باد و ابر و کوه قوی‌تر از دندان‌سوزنی بودند چرا باهاش مهربان بودند؟ برایش باران می‌باریدند؟

اگر کسی از ما ضعیف‌تر باشه نباید دوستش داشته باشیم؟ نه ضعیف‌تر باشه و نه قوی‌تر چی؟

اگر دندان سوزنی با گربه صفحه‌ی اول یا خیاط مسابقه می‌داد و شکست می‌خورد باز هم شجاع‌ترین موش دنیا بود؟

در کتاب «مرگ بالای درخت سیب» روباه پیر و همسرش زیر درخت سیبی روزگار می‌گذرانند آنقدر پیر شده‌اند که دیگر نه کلاغ‌ها نه خرگوش‌ها و نه موش‌ها از آن‌ها حساب نمی‌برند. حالا همه سیب‌ها قبل افتادن طعمه کلاغ‌ها می‌شود و روباه و همسرش باید شانس بیاورند تا شکاری گیرشان بیاید.

تا اینکه یک روز راسوی لاغر و کوچکی اسیر روباه پیر قصه می‌شود و در ازای آزادی‌اش به خواست روباه پیر درخت سیب را جادو می‌کند تا هر پرنده و چرنده‌ای رفت بالایش به آن بچسبد مگر اینکه جناب روباه ببخشاید و بگوید: «بیا» و جادوی درخت سیب را باطل کند.

حالا کلاغ‌ها و گنجشک‌ها و سوسک‌ها و گربه‌ها تا می‌روند بالای درخت به درخت سیب می‌چسبند و آن‌قدر ضجه مویه می‌کنند تا روباه پیر دلش بسوزد و سحرشان را باطل کند.

القصه که نوبت به جناب «مرگ» می‌رسد و روزی که آمده بود روباه را با خود ببرد روباه زیرک آخرین تقاضایش را می‌کند که سیب آخر زندگی‌اش را بخورد. مرگ می‌رود سیب را بچیند و آن بالا ماندگار می‌شود. می‌چسبد به درخت سیب و دچار جادوی درخت سیب می‌شود!

سال‌ها می‌گذرد حالا هیچ صیادی نمی‌تواند روباه را شکار کند و قرار است او همیشه زنده بماند. اول همسرش پیرتر می‌شود و بیمار و می‌میرد. بعد بچه‌ها و نوه‌هایش. در آن حوالی هیچ حیوانی آشنا نیست همه غریبه‌اند و روباه پیر زیرک قصه ما که عمر جاودان یافته تنهای تنها می‌شود تا اینکه …

#مفاهیم_اصلی_داستان:

مرگ/ زندگی بود/نبود فقدان و جای خالی پیری/جوانی جادو فنا پذیری /جاودانی عمر غریبه / آشنا لذت/ رنج انتظار بخشش

#تکنیک‌های_کاربردی

بازیگری انتخابگری خیالپردازی زمان مندی مکان مندی تقسیم و شراکت

یکی از مهم‌ترین مفاهیم هفت‌گانه در حوزه پرورش مهارت‌های شناختی کودکان مفهوم مرگ است. مرگ به عنوان پایان بخش زندگی، مرگ به عنوان مراقب زندگی، مرگ به عنوان منتظر در سایه نشسته همراه زندگی و مرگ به عنوان تقدیر مساوی همه موجودات.

این سوال که: چرا باید مُرد؟ به عنوان قدیمی‌ترین پرسش حیات بشری است که پرسش‌های نابی همچون «چرا و چگونه باید زیست؟» را طرح می‌کند.

در کتاب «مرگ بالای درخت سیب» این پرسش بنیادی در پس این مفهوم مهم طرح می‌شود. فضای قصه با وسط کشیده شدن پای جادو چسبندگی به درخت به عنوان نماد ایستایی که بر زمین نمی‌افتد تلاش می‌کند تا هراس از مرگ مهاجم و نابودگر را در ذهن و ضمیر کودکان کم رنگ نماید.

تصویرپردازی کتاب، تصاویری خسته ولی زنده را مقابل روی مخاطب می‌گذارد. حرکت روی مرز خیال و واقعیت یک تکنیک راهبردی دیگر برای مواجهه نرم ذهن کودک با فضای زنده مفاهیم مرتبط با مرگ است.

لزوم طرح مفهوم مرگ در شش سال نخستین زندگی کودکان و همراهی و تسهیل‌گری آنان برای مواجهه با این مفهوم سبب می‌شود با وسواس زیادی به کتاب‌های این ژانر نگاه کنیم و کتاب فوق از پس این بار بر آمده است.

امتیاز من به کتاب «مرگ بالای درخت سیب»؛ ترجمه و تصویرگری و پردازش ایده چهار ستاره از پنج است.

«مرگ بالای درخت سیب» کتابی است برای آشنایی با فلسفه مرگ توسط روایتی نوین از افسانه‌ای کهن با پرداخت و تصویرسازی هنرمندانه. این کتاب به خصوص می‌تواند به بچه‌هایی که پدربزرگ یا مادربزرگ بیمار و پیر دارند، کمک کند تا فرایند جدایی را با آرامش بپذیرند و ضربه نخورند.

خوشبختانه طی سال‌های اخیر طیف گسترده‌ای از کتاب‌های داستانی کودک به چاپ می‌رسند و این امکان را به وجود می‌آورند تا ما بچه‌ها را با مفاهیم متنوع‌تر و جدی‌تری آشنا کنیم.

«مرگ» هم یکی از این موضوعات است. یادم می‌آید در سال‌های آخر جنگ رمان «برادران شیردل» را می‌خواندم و آنجا که اسکوربیت _اگر اسمش را درست به یاد داشته باشم _می‌مرد، بسیار بر من اثر می‌گذاشت و باعث ناراحتی‌ام می‌شد. بدون این که چیزی از فلسفه چرخه تولد و مرگ یادم بدهد. کتاب «مرگ بالای درخت سیب» اینطور نیست. می‌گذارد تا کودک طعم پیری و ناتوانی روباه را مزمزه کند و خودش مثل روباه به این نتیجه برسد که دیگر وقتش شده، همراه مرگ که شبیه همزادی مهربان تصویر شده برود.

فکر می‌کنم این تصویر حکیمانه از ورود به مرحله دیگر حیات، نه فقط ترسناک نیست بلکه توضیحی معقول به مخاطب می‌دهد.

گاهی والدین می‌پرسند چنین کتاب‌هایی را باید در چه شرایطی خواند؟ من تصور می‌کنم پس از درگذشت یک عزیز، زمان مناسبی نیست چون هجوم احساسات این فرصت و امکان را به کودک نمی‌دهد که مفهوم را درک کند.

هر وقت احساس کردید شرایط آرام و مناسب است، کتاب را بیاورید و حتما با او حرف بزنید. مبادا سوال‌هایی در ذهنش بماند.

بعضی روزها آسمان

از همیشه بزرگ‌تر است

درخت‌ها بلندند

و جهان جای زیبایی برای زندگی کردن است.

کتاب «گرسنه» با تصویری از یک جهانِ آرام و در صلح آغاز می‌شود. درختانی که سر به فلک کشیده‌اند، نسیمی که می‌وزد و چند دوست که با خوشحالی قدم می‌زنند و این طور که از لبخندشان پیداست از همه چیز راضی و خوشنود هستند.

در صفحات بعدی کتاب «گرسنه»، تصاویری از اتفاق‌های ساده و روزمره را می‌بینیم. دوستانی که با هم بازی می‌کنند و نویسنده بار اصلیِ روایت داستانش را به عهده‌ی تصاویر می‌گذارد و اصلا دلش نمی‌خواهد با استفاده از کلمات اضافه، پرگویی کند.

همه چیز در صلح و آرامش سپری می‌شود تا این که یکی از شخصیت‌های داستان گوشه‌ای امن و آرام را انتخاب می‌کند برای خوردن خوراکی‌هایش؛ و برخلاف لحظه‌هایی که شادی و بازی‌ کردن را با دوستانش شریک شده، اصلا دلش نمی‌خواهد خوراکی‌هایش را با آن‌ها شریک شود. با تصمیم خودخواهانه‌ی اوست که داستان شکل دیگری می‌گیرد و هر کدام از شخصیت‌ها را تحت تاثیر قرار می‌دهد...

کتاب «گرسنه» داستان سخاوت است و بخشندگی و شجاعتِ شریک کردن دیگران در خوشی‌های کوچک و بزرگ. «ورونیکا سالیناس» نویسنده‌ اثر، بدون آن که پرگویی کند یا قصد پندگویی برای مخاطب کودک را داشته باشد، به او می‌آموزد که در زندگی روزمره، خودخواهی چه تصاویری می‌تواند داشته باشد و چه تاثیری در روابط با دیگران بگذارد.

داستانِ تصویری «گرسنه» ذهن کودک را به چالش می‌کند و در عین درگیر کردن او با تصویرسازی‌ها، به بالا رفتن درکش کمک می‌کند تا در بخشش دارایی‌های کوچک‌اش سخاوتمند باشد. بخشندگی و سخاوت یکی از مهارت‌های لازم و ضروری برای حضور داشتن در اولین و کوچک‌ترین جوامع مثل مهدکودک یا مدرسه است.

کتاب «گرسنه» به ویژگی خودمحوری کودکان و مهربان بودن می‌پردازد و با مختصرترین جملات، عواطف و حسِ نوع‌دوستی را در کودک تقویت می‌کند و به او می‌آموزد که در سایه‌ این دوستی‌ها و بخشش است که سرشار از لذت می‌شود و جهان را زیباتر از قبل می‌بیند.