loading...
YourAds Here YourAds Here

بلاگ کتابک

بازدید : 263
سه شنبه 21 آبان 1398 زمان : 13:40

کتاب «اژدهای آزمایشگاه» داستان هم‌دلی‌ست؛ مهربانی کردن، وقتی بقیه مهربان نیستند.

سر زنگ آزمایشگاه، یک مداد کوچک می‌افتد زمین. می‌رود زیر پای بچه‌ها و با تن زخمی و نوک شکسته، توی آزمایشگاه جا می‌ماند. به‌ هوش که می‌آید، هوا تاریک است و در نور مهتاب، وسایل آزمایشگاه، عجیب و ترسناک به نظر می‌رسند. مداد سروصدا می‌کند و آزمایشگاه را می‌گذارد روی سرش. وسایل آزمایشگاه از خواب می‌پرند و او را بیش‌تر می‌ترسانند. اسکلت می‌خواهد با انگشت دراز استخوانی‌اش مداد را بگیرد و بااش نقاشی بکشد و بِشِر دنبال حلال مداد می‌گردد تا حلش کند و همه از شرش خلاص شوند. نزدیک است مداد پس بیفتد که اژدهای آزمایشگاه وارد میدان می‌شود…

مجموعه «وقتی ما نیستیم» یک فانتزی است؛ مکان، مدرسه و شخصیت‌ها، سرایدار و ابزار و لوازم آزمایشگاه مدرسه‌اند.

هر روز بعد از تعطیل شدن مدرسه، سرایدار همه جا را تمیز و مرتب می‌کند، درها را می‌بندد و قفل می‌زند و می‌رود ته حیاط توی اتاق خودش. اما در آزمایشگاه، تازه اول داستان است! ابزار و وسایل، از مولاژ بدن انسان و اسکلت گرفته تا لوله آزمایش و فنر و همزن، می‌آیند وسط و هر بار یک بساطی راه می‌اندازند. آن‌وقت گاهی که از دستشان در می‌رود و از خودشان نشانه‌ای به‌جا می‌گذارند، همه چیز می‌افتد گردن سرایدار! بعضی موقع‌ها هم که خراب‌کاری به بار می‌آورند و باز کاسه کوزه‌ها سر سرایدار می‌شکند. خودش فکر می‌کند یکی می‌خواهد سکته‌اش بدهد. کم مانده که دیوانه بشود ولی هر چه به مدیر و ناظم می‌گوید توی این آزمایشگاه یه خبرهایی هست کسی حرفش را باور نمی‌کند…

مجموعه «وقتی ما نیستیم» شامل «اژدهای آزمایشگاه»، «آتشفشان آزمایشگاه» و «رییس آزمایشگاه» است. در این داستان‌ها به موازات تلاش برای ایجاد لذت و سرگرمی، مقداری هم آموزش در کار تزریق شده. شاید هم بعد از خواندن داستان‌ها، بچه‌ها جور دیگری به آزمایشگاه مدرسه‌شان نگاه کنند!

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «اژدهای آزمایشگاه»

آویسا شرفی فارغ‌التحصیل رشته الکترونیک است و از سال ۸۵ کار در حوزه ادبیات کودک و نوجوان را با همکاری برخی از نشریات شروع کرده است.

مجتبی حیدرپناه تصویرگر مجموعه «وقتی ما نیستیم» متولد سال ۱۳۶۹ در آباده، دانش‌آموخته رشته ‌نقاشی است و هم اکنون به عنوان کارتونیست فعالیت می‌کند و در مسابقه‌های بین‌المللی از کشورهایی مثل آرژانتین، برزیل، مکزیک، ایتالیا، چین جایزه برده است. از دیگر آثار تصویرگری او برای کودکان مجموعه «بچه‌محل نقاش‌ها» را می‌توان نام برد.

در آزمایشگاه مدرسه، یک کارگاه خلاقیت برگزار می‌شود. بچه‌ها که می‌روند، آزمایشگاه می‌ریزد به هم؛ وسایل آزمایشگاه هم می‌خواهند خلاق باشند! مسابقه «کی از همه خلاق‌تره؟» می‌گذارند و استعدادشان را به نمایش می‌گذارند. حاصل اوج خلاقیت گروهی‌شان، شعله‌ور شدن آتش است. آتش کم‌کم جلو می‌رود و به مواد قابل احتراق نزدیک‌تر می‌شود. همه ترسیده‌اند. اگر نجنبند آزمایشگاه منفجر می‌شود و همگی می‌روند روی هوا. باید هر جوری شده سرایدار را بکشانند آن‌جا. ولی چه‌طوری؟ سرایدار، بی خبر از همه‌جا، آن سر حیاط، توی اتاقش خواب است…

مجموعه «وقتی ما نیستیم» یک فانتزی است؛ مکان، مدرسه و شخصیت‌ها، سرایدار و ابزار و لوازم آزمایشگاه مدرسه‌اند.

شگردهایی برای خواندن یک کتاب خوب، بررسی مجموعه وقتی ما نیستیم!، بخش نخست شگردهایی برای خواندن یک کتاب خوب، بررسی مجموعه وقتی ما نیستیم!، بخش دوم

آب و هوا با المر
بازدید : 266
سه شنبه 21 آبان 1398 زمان : 13:31

تنها نشانی در کتاب «جزیره شادی» راندن به سمت افق است. آیا این کافی است برای دخترکی سوار بر بلم تا جزیره‌ی شادی‌اش را بیاید؟

شب‌ها و روزها سفر می‌کند و افق دورتر از چیزی است که در خیال پرورانده. راه درست کدام سو است؟ چه‌قدر تا افق مانده؟ کسی نیست تا برای این پرسش‌های‌اش پاسخی داشته باشد. او گرفتار باد و توفان می‌شود. گویی به پایان جهان رسیده‌. اما یک روز، از میانه‌ این توفان، سکوت باز می‌گردد و تابلویی در دریا راه جزیره‌ شادی را نشان‌اش می‌دهد. جزیره‌های بسیاری می‌بیند، بزرگ و کوچک، برآمده و هموار. او باید از میان‌شان جزیره‌ شادی‌اش را بیابد. به جزیره‌های اندیشه‌های ژرف می‌رسد، او از کنار جزیره‌های همیشه جشن، تندرستی و نیرومندی می‌گذرد و میان همه جزیره‌ها صدای‌اش می‌زنند که نام جزیره‌ی ما شادی است اما دخترک دودل است و نمی‌تواند جایی را برگزیند. پس از زمان بسیاری که در دریا می‌راند، آهنگی گوش‌نواز می‌شنود و جزیره‌ای را می‌بیند به‌سان آینه! با خود می‌اندیشد که این‌جا می‌تواند برای همیشه بماند و با دیگری زندگی بسازد. اما ماندن فراتر از تاب او است و یک روز خموشانه جزیره را ترک می‌کند و سوار بر بلم باز می‌راند و به آخرین جزیره‌ای می‌رسد که روی خط افق وجود دارد. جزیره‌ که هیچ چیز ندارد و می‌تواند همه چیز را در آن از نو بیافریند. او خوش‌بختی را یافته، جزیره شادی را!

کتاب «جزیره‌ی شادی» از آستر پیشواز به پیشوازتان می‌آید برای همراه شدن با او در این سفر. کلمات هم‌سفراند با تصاویر. نثرآهنگین کتاب با جملاتی کوتاه و آواهایی بلند، سفر را روان کرده است. ما هم در همان بلم نشسته‌ایم و از چشم دخترک در تصویرها شاهد خطرات و زیبایی‌های سفرش هستیم. کلمات تنها راویان کتاب هستند و تصاویر نشان‌دهنده‌ی هرآن‌چه در سفر می‌گذرد. برای همین، سکوت کلمات با آوردن تصویرهایی پی درپی در میان‌شان، زییایی این سفر را افزون کرده است و لذت کشفی هیجان‌انگیز را برای کودک به همراه می‌آورد. کتاب «جزیره‌ی شادی» طعمی شیرین است از جستن، خطر، ترس، شکوه، شادی، یافتن و هرآن‌چیزی که زندگی را زیستنی شیرین می‌کند.

کتاب «جزیره شادی» در سال ۲۰۱۸ به سبب متن فلسفی و شاعرانه و کیفیت بالای تعامل متن و تصویرش، برنده جایزه بهترین کتاب تصویری بلژیک و هلند شد.

ماریت تورن کویست حق انتشار این کتاب را در ایران به انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و برنامه «با من بخوان» پیشکش کرده‌ است. ترجمه این کتاب به خواست او به محمدهادی محمدی از نویسندگان برجسته ادبیات کودکان ایران سپرده شد تا ادبیت متن اصلی در ترجمه آن نیز حفظ شود.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «جزیره شادی»

ماریت تورن‌کویست تصویرگر برجسته سوئدی-هلندی و یکی از هنرمندان جهانی پشتیبان برنامه‌ «با من بخوان» است. او در سال‌های ۲۰۱۴ و ۲۰۱۶ نامزد جایزه‌ هانس کریستن‌آندرسن از کشور هلند و همچنین تاکنون ۹ بار به عنوان نامزد جایزه آسترید لیندگرن بوده است. «فراتر از یک رویا»، «پیکو، جادوگر کوچک»، «جزیره شادی» و «پرنده قرمز» از آثار اوست که به فارسی منتشر شده است.

آب و هوا با المر
بازدید : 289
شنبه 18 آبان 1398 زمان : 12:16

در کتاب «قصه آنجلینو براون» پری کوچکی یک دفعه توی جیب برت براون، راننده اتوبوس، پیدا می‌شود.

برت جا می‌خورد. تاکنون چنین چیزی ندیده است. آن را به خانه می‌برد و به همسرش، بتی، هدیه می‌دهد. اسمش را انجلینو می‌گذارند. پری کوچک به این خانواده شادی می‌بخشد و جای فرزند از دست‌رفته آن‌ها را پر می‌کند.

بتی که آشپز مدرسه است، انجلینو را به مدرسه می‌برد تا چیزهایی یاد بگیرد. وجود انجلینو در مدرسه مدیر و معلم ریاضی سخت‌گیر را شاکی می‌کند اما معلم هنر و بچه‌ها به راحتی او را می‌پذیرند.

افراد شرور در پی دزدیدن پری و سوء استفاده از او هستند؛ از سیرک‌باز گرفته تا سیاستمدار و کشیش کلیسا. کشمکش میان بچه‌ها و دزدها، کشمکش میان معلم هنر با روش‌های تربیتی مسئولان که در پی بالا بردن استانداردهای تربیتی مدرسه هستند و کشمکش انجلینو با دزدها و افراد سودجو ماجراهای خنده‌دار و پرهیجانی دربردارد.

در کتاب «قصه آنجلینو براون» نویسنده از این منظر سیستم آموزشی و روش‌های یکسان برای تربیت هر کس با هر استعدادی را به نقد می‌کشد.

درباره نویسنده کتاب «قصه آنجلینو براون»

دیوید آلموند (زاده ۱۹۵۱) برنده جایزه هانس کریستین اندرسن سال ٢٠١٠ از نویسندگان برجسته ادبیات کودکان جهان است. «اسکلیگ و بچه ها»، «بوته زار کیت»، «چشم بهشتی»، «قلب پنهان»، «آتش خوارها» و «گل» از آثار اوست که به فارسی هم ترجمه شده است.

شکارچی کوسه ی کر
بازدید : 371
شنبه 18 آبان 1398 زمان : 11:24

با خواندن کتاب «ساز کالی» پیرامون خود را پر از صلح، دوستی و آرامش احساس می‌کنید. کتاب داستانی دلنشین از پیروزی موسیقی بر شکار و حق انتخاب مسیر زندگی روایت می‌کند.

کالی هزاران هزار سال پیش در میان قبیله‌ای زندگی می‌کند که پسران باید مانند پدرانشان راه و رسم شکار بیاموزند. کالی مانند پسران دیگر کمان به دست می‌گیرد تا تمرین تیراندازی کند. اما به‌طور اتفاقی متوجه می‌شود اگر زه کمان را بکشد و کمان را در دهانش بگذارد صدای دلنشینی تولید می‌شود. موسیقی‌ای که ستاره‌ها برای شنیدنش پایین می‌آیند و جانوران مسحور آن می‌شوند. در روز شکار بزرگ که همه مردان قبیله به شکار ماموت می‌روند و قرار است پسران جوان مهارت شکار خود را نشان دهند، کالی به جای شکار که همه از او متوقع هستند، ماموت‌ها را با صدای موسیقی، به خود جلب می‌کند. کالی به جای آن‌که شکارچی شود، شَمَن می‌شود و تا زمانی که پیر می‌شود به درمان بیماران می‌پردازد، با روح نیاکان قبیله خود صحبت می‌کند و موسیقی می‌نوازد.

متن کتاب ساده و روان است. «ژانت وینتر» کتاب را با ترکیبی از کلاژ و نقاشی تصویرگری کرده است. سبک تصویرگری وینتر با ترکیب رنگ‌های تخت و چیدمان ساده اجزای تصویر، سبک هنر عامه (فولک) را به ذهن می‌آورد.

کتاب «ساز کالی» برای بلندخوانی مناسب است.

درباره نویسنده و تصویرگر و مترجم کتاب «ساز کالی»

«ژانت وینتر» تاکنون بیش از ۵۰ کتاب برای کودکان نوشته و تصویرگری کرده است. بسیاری از کتاب‌های او درباره زنان و دختران، به ویژه افراد شناخته شده در طول تاریخ گذشته یا معاصر است.

«عذرا جوزدانی» نویسنده، مترجم و ویراستار شناخته شده ادبیات کودک و نوجوان است. وی در حال حاضر، سرویراستار و عضو شورای برنامه‌ریزی کتاب‌های میچکا (واحد کودک انتشارات مبتکران) و داور فهرست لاکپشت پرنده است.

کاربردها و فعالیت ها

پس از بلندخوانی با کودکان سنین بالاتر یک گفتگوی گروهی شکل دهید و سوالاتی مانند موارد زیر بپرسید:

آیا تابه‌حال کسی را دیده‌اید که روش زندگی‌اش شبیه بقیه نباشد و دیگران او را متفاوت بدانند؟ اطرافیان با او چه برخوردی دارند؟ او با اطرافیانش چه برخوردی دارد؟

آیا تابه‌حال شده که اطرافیانتان از شما توقع انجام دادن کاری را همان طور که همه انجام می‌دهند داشته باشند، اما شما دلتان بخواهد آن کار را مدل دیگری انجام دهید؟ دیگران با شما چه رفتاری انجام داده‌اند؟ شما چه کرده‌اید؟

اگر شما جای کالی بودید چه می‌کردید؟ اگر افراد قبیله کالی تفاوت او با بقیه را نمی‌پذیرفتند، به نظر شما کالی چه می‌کرد؟

درباره جانوران ماقبل تاریخ پژوهش کنید و پوستری از انواع جانوران ماقبل تاریخ بسازید.

تعدادی تصاویر نقاشی شده توسط انسان‌های غارنشین را در اینترنت یا کتاب‌ها پیدا کنید و به کودکان نشان دهید. سپس از کودکان بخواهید تفاوت‌ها و شباهت‌های این تصاویر با نقاشی‌های جدیدتر توضیح دهند. سپس از کودکان بخواهید مانند انسان‌های ماقبل تاریخ نقاشی کنند. می‌توانید نقاشی‌ها را روی سنگ و با موادی که مشابه گذشته باشد بکشید. انسان‌های غارنشین از استخوان سوخته، آهک، زغال و سنگ‌های معدنی در نقاشی‌های خود استفاده می‌کردند.

رمان تسخیرشدگان جزیره بادیان
بازدید : 253
شنبه 18 آبان 1398 زمان : 11:11

کتاب «راورندوم» نوشته جی. آر. آر. تالکین داستان سگی است که به سبب خشم جادوگری پیر به سگ عروسکی تبدیل می‌شود.

سگ کوچکی به نام راور مشغول بازی با توپ زرد رنگش است. پیرمردی با کت نخ نما، چپق عتیقه و یک کلاه سبز کهنه به او نزدیک می‌شود. راور خیلی به پیرمرد دقت نمی‌کند. اگر دقت می‌کرد و پر سبز پشت کلاه پیرمرد را می‌دید متوجه می‌شد که او یک جادوگر است و با او در نمی‌افتاد. پیرمرد توپ راور را برداشت تا آن را برایش تبدیل به استخوان یا یک پرتقال بکند. راور با تندی به پیرمرد می‌گوید که توپش را زمین بگذارد. بدون کلمه مودبانه لطفا.

پیرمرد که حالا ما می‌دانیم یک جادوگر است به راور می‌گوید صدایش را ببرد. راور عصبانی می‌شود و پاچه شلوار جادوگر را می‌گیرد و یک تکه از آن را می‌کند.

جادوگر هم عصبانی می‌شود و راور را تبدیل به یک سگ اسباب‌بازی می‌کند. بعد راور سر از یک مغازه اسباب‌فروشی در می‌آورد. مادری که برای خرید آمده راور را برای پسرش می‌خرد. راور از آنجا فرار می‌کند و با کمک جادوگری در ساحل و یک مرغ نوروزی به ماه می‌رود. در ماه بزرگترین جادوگر عالم به همراه سگی به نام راور زندگی می‌کنند. تالکین به آن سگ می‌گوید سگ‌ماه. حالا دو سگ به نام راور و یک پیرمرد ماه‌نشین و چند جانور دیگر در ماه هستند. اوضاع خوبی است اما گاهی اژدهایی ماه را سرخ و یا تاریک می‌کند.

پیرمرد ماه‌نشین به راور قول می‌دهد کمکش کند تا به خانه‌اش برگردد. راور ماجراهای شگفت‌انگیزی پیش رو دارد.

قلمرو هستی در این داستان دو پاره است. آن سوی ماه که رویا ندارند و این سو که رویا دارند. یکی از کارهای پیرمرد ماه‌نشین بافتن رویا برای ساکنان آن طرف ماه است. برای مردمی که در بزرگ‌راه‌ها سرگردانند و نمی‌دانند در زندگی دنبال چه چیزی هستند.

اگر بپذیریم رویا و تخیل خصلت شفابخش دارند و ذهن را برای پیدا کردن راه‌های تازه کمک می‌کنند، کتاب «راورندوم» را به عنوان رمانی راه‌گشا و شفابخش برای مخاطبان تهیه می‌کنیم. رمانی برای سال‌های پایان دبستان و بالاتر. می‌توانیم از مخاطبان بخواهیم برای اسباب‌بازی‌هایشان داستان بنویسند و یا تعریف کنند.

کتاب «راورندوم» تخیل را تقویت می‌کند و صاحبان تخیل قوی راه تازه پیدا می‌کنند در سختی‌ها و در مواجهه با جهان و رو در رویی با سرنوشت.

درباره نویسنده کتاب «راورندوم»

تالکین در ایران نام شناخته شده‌ای است. نویسنده کتاب «ارباب حلقه‌ها» و «هابیت» و سه داستان شگفت‌انگیز که در کتاب «درخت و برگ» توسط مراد فرهادپور ترجمه شده‌اند.

یک دوست باحال یخی
بازدید : 256
شنبه 18 آبان 1398 زمان : 10:59

کتاب «کمبود آب» کتابی علمی اطلاعاتی است که اطلاعاتی را در مورد اهمیت آب و بحران آب در جهان در اختیار کودکان قرار می‌دهد.

موضوعاتی هم‌چون اهمیت آب، منشا و منابع آب، شیوه مصرف آب در زندگی روزانه در کتاب «کمبود آب» به بحث گذاشته شده است. کتاب راه‌هایی که با آن می‌توانیم آب را حفاظت کنیم نیز پیشنهاد می‌شود و تجربه‌ها و فعالیت‌هایی را مرتبط با این موضوع ذکر می‌کند.

متن و عکس‌های مرتبط شالوده اصلی کتاب را شکل داده‌اند. متن و عکس‌ها در اغلب سرفصل‌ها با این کادرها تکمیل شده‌اند: یک لحظه فکر کن (شامل یک سوال مرتبط برای فکر کردن)، نشانم بده (شامل یک فعالیت مرتبط برای انجام دادن)، بیشتر بخوانید (شامل مطالب دیگر کتاب که به موضوع فعلی مرتبط هستند) و شما هم می‌توانید (شامل چندین راهکار برای حفاظت از آب). سرفصل‌های کتاب به این شکل است: جهان ما، آینده ما، ویژگی‌های آب شگفت‌انگیز، زندگی در دنیایی که پر از آب است، مصرف آب شیرین، آب و تاثیر آن بر آب و هوا، آب برای کشاورزی، ذخیره‌سازی آب، متوقف کردن جریان آب، مصرف آب در خانه، شیرها را ببنیدد، فاضلاب، فاضلابی که به دریا می‌ریزد، مصرف آب در کارخانه‌ها، آب‌هایی که به فاضلاب می‌روند، دام‌های تشنه و غلات، کاورزی هوشمندانه، آب باران به جوهای آب می‌رود، اقیانوس زباله‌ها، آب همه چیز را در خود حل می‌کند، نوشیدن آب‌های آلوده و جهانی فکر کنید.

درباره نویسنده کتاب «کمبود آب»

«شارون دالگیش» بیش از ۳۰ کتاب با موضوع اکوسیستم‌ها، حیات وحش، جانوران اهلی و ابزارها، برای کودکان نوشته است. کتاب «نجات حیات وحش» دیگر اثر اوست که به فارسی ترجمه شده است.

یک دوست باحال یخی
بازدید : 213
دوشنبه 13 آبان 1398 زمان : 15:19

کتاب «چهل تکه» داستان دختری است به نام ریحانه که بدهکاری‌های پدرش آرامش او و خانواده را به هم زده است. طلبکاران هر بار اطلاعیه‌ای روی در خانه می‌چسبانند و در صدد دستگیری پدر فراری ریحانه‌اند.

ریحانه که پیوسته از برادر بزرگش صمد کتک می‌خورد، گله‌هایش را به مادربزرگ می‌گوید و دل به دلداری‌ها و قصه‌های شبانه او می‌سپارد. مادربزرگ از پیکر فلکی هفت خواهران با ریحانه حرف می‌زند و ریحانه را به دنیای قصه‌هایش می‌برد. سرانجام ریحانه و خانواده‌اش ناچار می‌شوند به خاطر مزاحمت‌های طلبکاران پدر، مادربزرگ را تنها رها کنند و همگی سوار بر کامیون به پایتخت مهاجرت کنند. چهل تکه مادربزرگ تنها رشته پیوند ریحانه با مادربزرگ است.

دوستی ریحانه با مهری، همکلاسی تنهایی که بچه طلاق است و زندگی مرفهی دارد، او را با اختلاف طبقاتی و دنیای تازه‌ای آشنا می‌کند که برایش دلبستگی‌ها و پرسش‌های زیادی در بر دارد. مقاومت سرسختانه ریحانه در برابر کودک‌آزاری‌های برادرش، که کبوترباز است، سفر مهری به شهری دیگر، و دیدار آخر ریحانه با مادربزرگ، که درآستانه مرگ بی‌خبر برای دیدن ریحانه خودش را به پایتخت رسانده، ادامه رویدادهای کتاب «چهل تکه» است.

کتاب «چهل تکه» تقدیرنامه و معرفی ویژه دستنوشته‌ها را از شورای کتاب کودک دریافت کرده و به زبان ترکی در کشور ترکیه ترجمه شده است.

درباره نویسنده کتاب «چهل تکه»

جمال‌الدین اکرمی نویسنده کتاب های کودکان و نوجوانان است که نخستنی کتابش را در سال ۱۳۶۸ برای کودکان نوشت. او مدتی در کانون پرورش فکری و مدارس مربی هنر بود و کسی بود که مجله‌ کوشش را در کانون به راه انداخت. از دیگر کتاب‌های او می‌توان به «کودکان ماه»، «پسران آفتاب»، «تارا و مرغ دریایی‌اش»، «غریبه و دریا»، «شب به خیر ترنا»، «آناهید ملکه سایه‌ها» نام برد.

یک دوست باحال یخی
بازدید : 364
دوشنبه 13 آبان 1398 زمان : 12:31

در کتاب «هفته آشتی و دوستی در کلاس خانم روباه» خانم روباه معلم کلاسی است که مانند همه کلاس‌های جهان در آن دعوا و بگومگو بین بچه‌ها وجود دارد.

خانم روباه هم کاسه صبرش لبریز می‌شود و چاره‌اندیشی می‌کند: «بسیار خب! فهمیدم چه کار کنم! هفته‌ی آشتی و دوستی می‌گذاریم!»

هفته‌ی چی؟ تمرین درسی جدید است؟ بازی است؟ این دیگر چیست؟ شاگردان کلاس می‌پرسند و خانم روباه به جای پاسخ مستقیم و بالا به پایین از خود آن‌ها می‌پرسد: «خودتون چه فکری می‌کنید؟ خودتون برنامه‌ریزی کنید و هر پیشنهادی دارید بگویید تا این هفته را بسازید.»

مفاهیم پایه:

من/دیگری شباهت/تفاوت شادی/ رنج قهر/آشتی جنگ/صلح خشونت/مدارا اعتراض/انعطاف انفعال/کنشگری قانون/ پیشنهاد استقلال/همکاری بازخورد/ ارزیابی ترویج / توسعه تغییر/پذیرش کل کل/ گفتگو تمسخر/تحقیر

تکنیک‌های کاربردی:

ارزیابی مساله پیشنهاد راه حل کنشگری فعال هم‌افزایی فعال تغییر ایجابی توسعه راه حل به محیط پیرامون مشارکت جویی توسعه پایدار تربیت مثبت‌نگر ارتباط بدون خشونت گسترش تاب‌آوری

کودکان سرمایه‌های وجودی جهان امروزاند زیرا فردا از آن آن‌هاست. از جمله مهارت‌های بین فردی لازم که باید در آن‌ها پرورش داد همزیستی مبتنی بر پذیرش تفاوت‌های فردی و استقلال شخصی است. برای کودکانی که در شش سال اول حیات خود را مرکز جهان ادراک می‌کنند هنگام مواجه با «دیگری» با ویژگی‌های متفاوت از خودشان چالش‌هایی ایجاد می‌شود. این چالش‌ها با راهکارها و راه‌بردهای متفاوتی ادامه می‌یابند. می‌تواند با قهر، تمسخر، خشونت، زورگویی، لج‌بازی، فرصت‌طلبی و آزار همراه شود. برای امنیت دادن به کودکان و آموزش حل مساله خلاقانه مبتنی بر لذت جمعی باید صبورانه از خود کودکان بهره جست. در کتاب فوق خانم روباه کودکان را وارد گود می‌کند تا از منظری فاعلانه دنیای خود را ارزیابی و دوباره‌سازی کنند.

نیازهای خود و دیگری را درک به جای نادیده گرفتن یا تحمیل پاسخ به همدلی و ایجاد پاسخ‌های جدید فکر و اقدام کند و یاد بگیرند که آشتی و صلح ساختنی است نه موهبتی که از آسمان بیاید.

مولفه‌های مهمی که در این کتاب مد نظر گرفته شده توصیف احساس، بیان نیاز و کارکرد تقاضا است سه محور اصلی در مبانی «ارتباط بدون خشونت» که یادگیری آن بدون تمرین در جهان زیست کودک امروز رخ نخواهد داد. گویی از کودکان خواسته می‌شود افق دید خود را گشوده و «دیگری» را در کنار خود ادراک کنند. تا هنگامی که کودکان تغییر رویکرد را «انتخاب» نکنند و هزینه‌های این تغییر را به شکل خودجوش و خودانگیخته بر عهده نگیرند جهانی با کمترین میزان خشم و رنج ساختنی نخواهد بود. با تمرین‌هایی که ذهن کودکان را برای تغییر خود و جامعه پیرامون قلقلک می‌دهند می‌توان شقوق مختلف از ارتباط با انسان‌ها و طبیعت را با کودک به گفتگو گذارد و عاملیت آن‌ها را توسعه داد.

تصویرگری کتاب بسیار گویا و پر از جزییات مفید و ترجمه رضی هیرمندی روان و طنازانه است.

روزی که بابا عضو تیم فوتبال‌مان شد
بازدید : 412
پنجشنبه 9 آبان 1398 زمان : 11:03

کتاب «من صندلی نیستم!» داستان زرافه‌ای است که همه او را با صندلی اشتباه می‌گیرند و او تلاش می‌کند جلوی این زورگویی را بگیرد.

زرافه در اولین روزی که وارد جنگل می‌شود انتظار این برخورد را ندارد. همه فکر می‌کنند او یک صندلی است و رویش می‌نشینند. زرافه برای پایان دادن به این وضعیت یک صندلی چوبی می‌سازد، اما باز هم جانوران جنگل و حتی انسان به زرافه بودن او بی‌توجه هستند. تا این‌که یک شیر روی او می‌نشیند. شیر گرسنه است و منتظر است اولین جانوری که می‌بیند را بخورد. زرافه از ترس جانش طاقت می‌آورد، اما آخر سر به شیر هم می‌گوید که یک زرافه است. شیر اما هنوز فکر می‌کند او صندلی است و آن هم یک صندلی سخنگو! و پا به فرار می‌گذارد. در آخر زرافه داستانش را برای دوستانش تعریف می‌کند، در حالی‌که خودش هم بی‌توجه روی لاک‌پشتی که صندلی نیست نشسته است.

درباره نویسنده و مترجم کتاب «من صندلی نیستم!»

«راس بوراک» علاقمند به ترکیب کلمات و تصاویر برای ساخت موقعیت‌های طنزآلود است و به همین خاطر یکی از نویسندگان موفق کتاب‌های کودکان است. بوراک به زرافه‌ها علاقه‌ زیادی دارد و نام اولین کتاب او نیز «زرافه‌ای در سوپ من» بوده است.

«رضی هیرمندی» از نویسندگان و مترجمان شناخته شده‌‌ ایرانی است. رضی هیرمندی کتاب‌های طنز متنوعی را برای کودکان ترجمه کرده است.

«اولین روزی که زرافه به جنگل رفت حس کرد یک جای کار مشکل دارد … »

از خطوط آغازین کتاب پیداست با «مشکلی» روبرو خواهیم شد و باید به دنبال «راه حل» باشیم. مشکلی ساده اما عجیب! حیوانات جنگل زرافه را با صندلی اشتباه می‌گیرند و هرکسی می‌آید تالاپ روی کمر او می‌نشیند! نه تنها حیوانات که حتا آدمیزاد که فکر می‌کردیم از همه جانداران باهوش‌تر است هم این زرافه خال‌خالی را برای هماهنگ کردن با سایر اجزای خال‌خالی خانه‌اش صندلی می‌کند.

چاره چیست؟ چطور زرافه خال‌خالی زرد که گوش دارد چشم دارد شاخک دارد به بقیه بفهماند او کیست و صندلی نیست؟

مفاهیم اصلی

من /کیستی/هویت سوتفاهم اعتراض تفاوت شباهت ترس فرار راه‌حل پذیرش دفاع

تکنیک‌های کاربردی

مساله‌یابی خودبیانگری پیشنهاد گزینه الترناتیو ارائه شواهد گفتگو حل مساله

والدین بسیاری گله دارند که فرزندانشان بلد نیستند از «حق خود دفاع کنند» هر بلایی سرشان بیاید زبان به اعتراض باز نمی‌کنند و منفعلانه با رخدادها مواجه می‌شوند. عدم شناخت احساسات و دنیای شخصی «من» باعث می‌شود تا در دنیای «جنگل» گونه هر نوع سوتفاهمی پیش بیاید. نقش‌هایی به کودک تحمیل شود که بعد از مدتی با پذیرش او هم همراه خواهد شد حالا ما با زرافه‌ای همراه هستیم که می‌داند: «من کی هستم» اما نمی‌داند چطور به بقیه بفهماند: «من صندلی نیستم» برای حرکت از «شناخت خود» به «مراقبت از خود» نیازمند توسعه تکنیک‌های شناختی هستیم. از جمله غنای اعتماد به نفس و حرمت نفس کودکان.

زرافه قصه مسیرهای مختلفی را می‌رود اعتراض زیر لبی تا فریاد زدن، ساختن صندلی و نشان دادن تفاوت آن با خودش و حتا فرار از دست اشتباه‌گیرندگان. اما دقیقا زمانی که احساس ترس از شیر و موقعیت خطرناک را می‌شناسد و با همه وجود زرافه بودنش را فریاد می‌زند اتفاق اصلی رخ می‌دهد.

اما این چرخه قرار نیست پایان یابد و درست زمانی که زرافه قصه خنده‌دارش را برای دوستانش تعریف کند خودش به جای تخته سنگ روی لاک پشت نشسته و باز نقطه سر خط و این بار شاید قصه لاک پشت کوچولو ادامه ماجراهای جنگل بشود.

از مهم‌ترین ایده‌هایی که به سادگی در کتاب «من صندلی نیستم» بدان پرداخته شده این است که صرفا آگاهی از امری باعث جلوگیری از سوتفاهم‌های دیگران نخواهد شد و برای رفع مشکلات ناشی از این سو تفاهم‌ها باید از ابزارهای مختلفی استفاده کرد و بیش از هر کسی یا هر چیزی به خود اتکا کرد و هر کدام از ما می‌توانیم سو تفاهمی برای یک نفر دیگر ایجاد کنیم .

نگاه چرخه‌ای به فرایند ایجاد مشکلات و حل آن‌ها به جای نگاه خطی و حل مساله‌ای با پایان شاد از مهم‌ترین تکنیک‌های پرورش قصه است.

کاربردها و فعالیت ها

یک. گفتگو کنید.

پس از بلندخوانی کتاب، با سوالاتی از این دست یک گفتگوی گروهی شکل دهید:

چرا دوستان زرافه او را با صندلی اشتباه می‌‌گرفتند؟ آیا تا به حال شده است کسی از شما کاری بخواهد انجام دهید که دوست ندارید؟ آیا تابه‌حال کسی به شما زور گفته است؟

آیا زرافه از این‌که با صندلی اشتباه گرفته میشد خوشحال بود؟ برای درست کردن این شرایط چه تلاش‌هایی کرد؟ اگر کسیبه شما زور بگوید، چه واکنشی نشان می‌دهید؟

آیا زرافه خودش حواسش بود که به کسی زور نگوید؟

دو. صندلی بسازید!

از کودکان بخواهید یک صندلی طراحی کنند و بسازند. مواد اولیه‌ی مختلف مانند تکه‌های چوب، چوب بستنی، سنگ و غیره در اختیار کودکان قرار دهید.

سه. طراحی با خال خالی‌ها

شخصیت انسان در کتاب زرافه را به خانه برد چون فکر می‌کرد با دکور خال‌خالی خانه‌اش جور است. منظره یک اتاق و ماژیک یا مدادرنگی‌های رنگارنگ در اختیار کودکان قرار دهید تا به سلیقه‌ی خود یک اتاق خال‌خالی بسازند.

چهار. پیدا کرد خال‌خالی‌ها

از کودکان بخواهید اطراف خود را بگردند و هر وسیله‌ی خال‌خالی که دارند را پیدا کنند و در یک برگه بکشند.

پنج. بازی با متن کتاب

کلمه‌ها در متن کتاب گاهی کوچک و گاهی بزرگ هستند یا شکل نوشتاری‌شان متفاوت است. نویسنده با این تفاوت‌ها به ما نشان می‌دهد که هر کلمه را چه‌طور باید بخوانیم، با صدای بلند، معمولی یا غیره. این موضوع را برای کودکان شرح دهید و سپس همراه کودکان خواندن کلمه‌ها را مانند یک بازی تمرین کنید.

اکو (داستان فردریش، داستان مایک، داستان آیوی)
بازدید : 278
پنجشنبه 9 آبان 1398 زمان : 10:52

کتاب «شاید سیب باشد» داستانی پسرکی است که بادیدن یک سیب بر روی میز یک سری از پرسش‌ها در ذهنش شکل می‌گیرد.

کتاب «شاید سیب باشد» اولین جلد از مجموعه کتاب‌های فیلسوف کوچک است که با هدف تقویت روحیه‌ پرسشگری و رشد تفکر خلاق در کودکان نوشته شده است. جلد دوم این مجموعه «می‌توانم یک من دیگر بسازم؟» است.

در برنامه فلسفه برای کودکان ( p4c) مباحث هستی شناسی (Ontologie) یعنی بحث و گفت‌وگو درباره وجود و حقیقت «چیزها» و ارتباط آنهاست. شناخت و درک و تحلیل شباهت‌ها، تفاوت‌ها و سلسله مراتب و گروه‌هایی که آن «چیز» بدان منتسب است.

پرسش‌های اساسی وجودشناسی فلسفه‌ورزانه که تسهیلگران با کودکان و نوجوانان طرح می‌کنند مواردی است مانند:

آن «چیز» چیست؟

از کجا بدانم وجود دارد؟

در کدام دسته‌ها می‌توانم قرارش بدهم؟

به وجود چه چیزهای دیگری معنا می‌بخشد؟

در چه حالات مختلفی از «چیزها» وجود دارد.

و…

در کتاب «شاید سیب باشد» نوشته شینوسکه وشی‌تکه و ترجمه رضی هیرمندی، در همین ابتدا سه کلمه کلیدی داریم: شاید، سیب، باشد. (احتمال/ چیز/ وجود داشتن)

راوی ماجرا از مدرسه به خانه می‌آید و چیزی روی میز می‌بیند که نظم همیشگی و ساکن را به‌هم‌ریخته، متعجب می‌شود. «ها! این دیگه چیه؟» و سوالات فیلسوفانه از همان ابتدا یقه مخاطب را می‌گیرد. روی میز یک سیب است. «از کجا معلوم سیب باشه؟»

تخیل نویسنده در تقریر احتمال «چیز دیگر» بودن شگفت‌انگیز است. در مرز بین واقعیت و خیال «چیزهای» قرمز و گرد و خوردنی و شگفت‌انگیز دیگری را طرح می‌کند. ها! کار سخت شد. چالش‌هایی در مرز بین «وجود داشتن و نبودن سیب» شاید یک تخم مرغ سیبی، یک آدم فضایی سیبی، توپ سیبی و… نکند احساس داشته باشد. شاید عقل کل و باخبر از همه جا باشد؟ شاید جاسوس کارهای من باشد؟ اصلا اینجا چکار می‌کند؟ صفحه ۲۴ و ۲۵ کتاب سفرهای احتمالی که سیب طی طریق کرده تا به‌دست راوی برسد مصور شده، سفرهایی در دل تاریخ و جغرافیای بشری. در ادامه درک مخاطب از احتمال و مفهوم شاید به چالش کشیده می‌شود: شاید بی‌مزه باشد! شاید خیلی ترش یا خیلی سفت باشد… شاید مثل بادکنک باشد، شاید من را تبدیل به غول کند! و پایان هیجان‌انگیز داستان: حالا فهمیدم چیست؟ خوشمزه است.

یک تجربه ناب بعد از یک فلسفیدن کودکانه که برای تک‌تک ما آشناست.

بسیاری از ما کودکی‌مان را به‌یاد می‌آوریم که در مواجهه با هر امری، حیرتی دل‌انگیز داشتیم. این چیست؟ چطور ساخته شده؟ چکار می‌کند؟ کجاها می‌رود؟ ما را می‌بیند؟ حس دارد؟ ما می‌خوابیم بیدار می‌شود و حرکت می‌کند ؟… این پرسش‌ها کندوکاو ذهن ما برای درک چیستی جهان‌اند. حرکت در ساحت شیرین خیال‌ورزی با تکیه بر تجربه وجودی جهان.

کتاب «شاید سیب باشد»، اثری استاندارد و فاخر برای هم‌خوانی تسهیلگر یا والدین با کودکان است، تصویرگری ساده اما متمرکز بر مفاهیم به کودک کمک می‌کند فارغ از نقش و رنگ به سراغ مفهوم برود. رضی هیرمندی این کتاب را یکی از بهترین آثاری که تا امروز برای کودکان ترجمه کرده می‌داند و به حق می‌توان با او همدل بود. قوام و توسعه پرسشگری کودکان و جسارت گذر از خیال شخصی به شناخت واقعی هدیه این کتاب برای مخاطب است.

زوایای دید کودک در حین هر پرسش بارها تغییر می‌کند، تصاویر کتاب پتانسیل گسترش پرسش‌های راوی در عالم کودکانه را داراست. هر بار که آن را ورق بزنیم قصه‌ها و نه یک روایت از میان تصاویر سرریز می‌شوند.

کتاب «شاید سیب باشد» راهنمای خوبی است برای کمک به کودکان تا لذت حیرت از عام‌ترین چیزها را بارها و بارها به جان بکشند. لذت پرسیدن، لذت تخیل کردن، لذت کشف کردن و لذت ناب تجربه کردن.

اکو (داستان فردریش، داستان مایک، داستان آیوی)

تعداد صفحات : 32

اخبار وبلاگ
درباره ما
اطلاعات کاربری
نام کاربری :
رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • آرشیو
    خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    چت باکس




    captcha


    پیوندهای روزانه
    آمار سایت
  • کل مطالب : 325
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 3
  • تعداد اعضا : 0
  • بازدید امروز : 136
  • بازدید کننده امروز : 105
  • باردید دیروز : 127
  • بازدید کننده دیروز : 112
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 331
  • بازدید ماه : 3228
  • بازدید سال : 3228
  • بازدید کلی : 199322
  • کدهای اختصاصی